第一题:“文以载道”,语文的功能在于表达、传达、传播、交流、沟通思想,因此,“载道”是学习语文的目的
大学语文学的内容内容包括古代文学、现当代文学、外国文学、应用文写作四大部分
主要要学习演讲能力、辩论能力,特别是脱稿讲话能力,包括演讲技巧和心理素质的学习和锻炼
对阅读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的学习和训练
既培养自身的人文素养,同时还不忽视培养应用写作和口才表达技能
总而言之,大学语文学习的目标应有两个:一是“下笔有神”,二是“口若悬河”
第二题:无题·相见时难别亦难那个阳春三月的午后,春暖花开,山景一片柔媚,弥漫鸟语花香,一片欣欣向荣的景象
玉阳山游人如织,亦包括他两
他名为李商隐,年少立志读万卷书,行万里路,遂到玉阳山东峰学道,住在灵都观对面的灵隐观,年少轻狂,放荡不羁;她名为宋华阳,公主侍女,随皇族公主入山修道,住在玉阳山西峰的灵都观,虽集美貌、才华、修养于一身,却身不由己
命运总是如此,总会将毫无关系的两个人绑在一起,或许只是因为人群中多看了你一眼,目光交织,多看一眼却终生误
如黑暗中的萤火虫,在人群中独见他和她的光芒
未有言语相诉,仅是眼光接触,恍恍惚如梦中曾见,脉脉一眼,却在彼此的心间留下爱情的萌芽
当夜,他辗转反侧,夜不能寐
一日不见兮,思之若狂,了解清楚她的情况后,他迫不及待写情书向她表白
见到表白情书后,她亦如其它初恋一般无二,满心欢喜
不过欢喜之余,又不禁迟疑,自己仅仅是个侍女,人身自由并不在自己手中
爱,这个词,有些人一生都难懂其意,但是却能够践行一生
她迟疑之后,给了他一个肯定的答复
得到她的应允后,他更欣喜若狂
她虽表面娇羞,内心也暗暗钦佩他才华与阅历,二人堕入了情网,忘乎天地
然他出来交游求学,须离开一阵子,遂留书一封,相约下次邂逅
一旬后,他星夜归来,得知公主知道了他们的事,严责宋华阳,带着宋华阳离开了灵都观