Unit4What’sthebestmovietheater
科目英语年级八班级时间课题Unit4What’sthebestmovietheater
SectionA1(1a-1c)教者第1课时(知识、能力、品德)教学目标知识目标:1
语言知识目标:1)能掌握以下单词:theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,能掌握以下能掌握以下句型:①Ithasthebiggestscreens
②It’sthemostpopular
2)能了解以下语法:掌握形容词及副词的最高级形式;用最高级形式来描述人或物的特殊
(重点、难点)教材分析1
教学重点:1)形容词及副词最高级形式的构成
2)用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物
教学难点:用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物
教学准备多媒体PPT录音机板书设计SectionA(1a-1c)词汇:theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,句型:①Ithasthebiggestscreens
②It’sthemostpopular
③What’sthebestmovietheater
④Ithasthemostcomfortableseats
时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)集体备课Ⅰ
Lead-in1
向学生们介绍一座大家都很熟悉的电影院,谈论自己对这座建筑物的感受
从而引出本课时中的一些重要单词:comfortableseats,bigscreens,bestsound,cheap,newmovies,closetohome,buyticketsquickly,popular…2
学生们听老师的介绍,并学习这些新生词
学生们看幻灯片,并学习记忆这些生词
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