《教育需要爱》演讲稿教育需要爱演讲者:花围小学廖雪金尊敬的各位领导、各位老师、朋友们:大家好
今天我演讲的题目是《教育需要爱》
有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间
一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择
”母亲最后决定把“爱”请回家
奇怪的是,另外两位也跟着进了屋
母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了
”天使说:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’
“有爱就有一切”,在故事中如此,在我们的教育教学工作中更是如此
今年,是我走上讲台的第11年
在这三千多个日子里,曾经“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,却总无法“蓦然回首”
说起来也惭愧,刚开始时我的教育工作并不顺利,甚至可以说是失败的,走过了不少弯路,摔过不少跟头
由于我们的学校地处城乡结合部,生源结构复杂
这就给教育教学工作提出了更高的要求,一开始我的眼睛总是盯着学生的缺点,认为缺点不说不得了,优点不说少不了,学生改了一个缺点,我不是肯定、鼓励,而是马上再找出一个不足,让学生时刻夹着尾巴做人,即使他是块烂铁,我也要把他炼成好钢
可这样做的结果换来的常常是自己心烦气躁
大概是"恨铁不成钢"吧,我找到了1自己失败的根本原因
我总让学生“失败”,学生“永远的失败”直接导致了自己工作的失败,马不停蹄地给学生找缺点,以致学生看不到一点希望和光明,“好钢”最终成为了“烂铁”
这让我想起了太阳和风打赌的故事
风使尽法宝的吹,只会让人把衣服捂得更紧,而太阳用自己的温暖热情让人自己动手脱去了厚厚的上衣
明白自己失败的原因后,我开始调整自己的工作方法,用全新的“怀柔、欣赏政策”去指导自己的工作
所谓“亲其师,信其道”,只要让孩子们时刻知道第1页共3页老师很在意他、很关心他,让他感到自己是在老师的关爱中成长,自然就会主动和老师交流,不拿您当外人了
就这样,我付出了爱