19放飞蜻蜓史村小学王模香课文主要讲的是陶行知先生看见一群孩子，就和孩子们谈蜻蜓，引导他们明白，最后孩子们的故事
我知道：捉蜻蜓蜻蜓是人类的朋友放飞蜻蜓陶行知先生陶行知（1891
18--1946
25），安徽人，中国人民教育家、思想家
创办晓庄学校
提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张
1、自由读课文2到10自然段，你了解了蜻蜓的哪些知识
2、画出陶行知动作、神态的句子，读一读、想一想，你感受到了什么
3、提出你不懂的地方
自学指南：蜻蜓专门吃各种小型飞蛾、稻子虱等昆虫
一只蜻蜓一小时能吃20只苍蝇或480只蚊子
蜻蜓交配时，由于生殖的需要，会咬自己的尾巴，看起来像吃尾巴，其实并没有吃掉
蜻蜓的脑袋上有一对异常发达的大复眼，几乎占了整个头部的一半
蜻蜓的一只大复眼由一万多只小眼组成，所以蜻蜓在疾飞中，能正确清晰看到9米开外处于活动状态昆虫的各个部分，还能看到千米以外飞行的同类
特点作用尾巴眼睛陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长
它用尾巴保持平衡，调整飞行方向
据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截
不过，以后还会长出来的
”接着，他又指指蜻蜓的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……我会填1、蜻蜓的尾巴是一节节的，（），它能（）、（）
2、蜻蜓的眼睛是由（），可以看清（）
3、蜻蜓吃（）、（）、（）等害虫，所以蜻蜓是益虫，是人类（），我们要（）
（）的陶行知作业:如果看到伤害动物的行为，你会怎么办
会采取哪些方法劝阻或进行社会宣传
