德育培训学习心得教师的职责是教书育人,从踏上工作岗位的那天起,就要牢记:“学高为师,身正为范,立德为首,育人为本”
老师是一个温暖的字眼,要施以学生无尽的爱,因为爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金
因此,老师是学生的良师,课堂充满的是平等、赏识、关爱和循循善诱,以及对学生的理解
在课外,也要做学生的大朋友,和孩子们游戏、谈天
学生跌倒了,把学生背到二楼的卫生室上药、包扎;午饭钱丢了,给买饭;有题不会,就不休息,耐心地反复讲,家长都不耐烦了,却反过来劝家长不要着急
用无私的爱拉近了与学生的距离,学生、家长也完全相信了老师,“亲其师,信其道”,一切的教育就这么自然而然的、春风化雨的、润物无声的开始了
用爱心凝聚起来的师生感情是最长久的,也是战无不胜的
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件
作为一名德育工作者始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫
一是重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想及党章等篇章
二是在党员先进性教育中完成了各项学习
三是尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己
积极参加单位组织的各种政治学习活动,通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质
人们说,德育是一个事多的位置,当然他大概是指其他行业吧,德育的工作体会是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以德育工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作
在以往的工作中做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神
勤学,是成功者的“修身”之道
德育工作者就要边“工作”,边“学习”
学无止境,教学有法,但无定法