学问和智慧罗家伦读准字音,看清笔画:陶冶(yě)寸积铢(zhū)累融会贯通大窾(kuǎn)矻矻(kū)穷年无关宏旨探骊(lí)得珠物竞天择犀(xī)锐晦塞(sè)鞭辟(pì)入里豁然贯通我来推荐词语•我推荐的词语是_____,我的理解是:_____________我是这样用它的____________探骊得珠在骊龙的颔下取得宝珠.原指冒大险取大利.常比喻文章含义深刻,措词扼要,得到要领小王的文章,虽不是洋洋万言.但言简意赅,谈的是小问题.却能探骊得珠,击中要害我来考考你•这篇文章为我们谈论的论题是___在作者看来学问是______智慧是_________它们之间的关系是_________________作者对此持的观点是(即中心论点)_____________知识的聚集,是工具发现,是创造,智慧的体是人的思想
学问和智慧学问离不开智慧,智慧离不开学问,两者相辅为用,缺一不可的我门不但需要学问,而且需要智慧--需要以智慧去笼罩学问,透视学问,运用学问.学问与智慧,有显然的区别
学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉
学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火
学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的
它可吸收人生的兴趣,但是它本身却是人生的工具
智慧是一种透视,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射性;它是从人生深处发出来的,同时它可以烛照人生的前途
我的地盘我做主•我读第_自然段,我找到的(或概括的)中心句是______________,作者用的论证方法有_____________(请你举例说明)举例论证格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力道理论证格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入
比喻论证格式:使用了比喻论