小学思想政治理论课建设调研报告小学思想政治理论课建设调研报告1、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期
广大莘莘学子通过三年或四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学
但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫
有人说,大学就是一个“亚社会”,也就是说,大学是人们步入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己能力的,学习就不那么重要
于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你毕竟是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用
对于初入校门的大学新生来说,这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大,究竟该如何选择,会成为困惑他们的主要因素
为了进一步了解这些情况,也为了给大一新生以较好的参考作用,我利用暑假期时间,采取问卷调查的方式,通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式,主要针对大二、大三的学生进行调查,毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了,对大一新生也有一个很好参考价值
2、调查对象:在校大二、大三学生3、调查经过:1
调查时间:8月15日到9月1日2
调查地点:河南理工大学3
调查方式:问卷调查以及网络问卷4
调查过程:分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷,()请同学参与调查;将调查表发到网上,请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果,最后分析该结果得出结论
4、调查结果:一、大家对这两种观点的看法1、大学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主,以提高自己的能力(45%)在暑假之初,我对在校的一些大二大三学生进行调查,通过当面发问卷和询问的形式,最后又通过网上调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上面的百分比
通过数据可以看到,大家还是认为在大学里还是应该以学习为主
毕竟,大学是一个学习的地方