【文言文专题复习】11月3—4日【专题一】文言实词词义的推断【复习目标】1、探究文言文实词词义的几种推断方法;2、能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。【复习时数】2课时【复习过程】一、导入新课:１.“有飞骑犯法,善才绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？2.“进之,案腰间刀伺道济，有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头曰：‘武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。’”你能推断出“殛”的意思吗?你是用什么巧妙的方法解决的?二、想想看:1.丰则贵籴,歉则贱粜“籴”dí、“粜”tiào大家比较陌生。可根据字形,推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。2.冀得归家一觐父母“觐”虽比较眼生，但它是形声字,从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。（一）字形分析法：根据汉字是表意文字的特点，通过对字形结构的分析来推断词义。汉字中的形声字占８0％,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。(1）用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关例句:①一曲红绡不知数《琵琶行》﹙绡:丝织品﹚②自缢于庭树《孔雀东南飞》﹙缢:上吊，吊死﹚③夜缒而出,见秦伯《烛之武退秦师》(缒:用绳子往下吊）(2)用“王（玉)”作偏旁的字与美玉珍宝有关例句：①何故怀瑾握瑜《屈原列传》﹙瑾、瑜：美玉,此处比喻美好品格﹚②被明月兮佩宝璐《涉江》﹙璐:美玉﹚③白璧无瑕瑕不掩瑜(瑕:玉上的斑点)其它的还有:从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤（斧)”与兵器有关从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”与动物有关从“（言）、辶（走)、彳（行)”与人的行为有关禾——五谷皿——器具自——鼻子页——脑袋求——毛皮隹(zhuī)——鸟雀歹——死亡月——肉试试看：1、翻译下面这个句子。句子：殚财不足以奉敛,尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死背相望。“馁”在现代汉语中多指气馁，但是这个字的本意是饥饿,因为它的形旁是食字旁。当然这里也可以根据其它方法来帮助推断。译文：用尽财物不能够完成赋税,费尽体力不能够完成劳役，老百姓饥寒交迫,冻饿而死的尸体到处都是。2、解释下面句子中加点的字。①有牧人御．众之才（统治、治理)②宰臣上炙．而发绕之(烤肉）③抚军亦厚赉．成名（奖赏）（注：晋文公的时候，炊事官上的烤肉上有毛发缠绕在上面。文公叫炊事官来训斥道:“你想让寡人噎着吗?为什么在烤肉上绕着毛发？”管家不断磕头下拜请罪道：“我有三条致死的罪：拿磨刀石磨刀，磨得比干将(的剑）还锋利，切断肉而毛不断,这是我的第一条罪；拿木棍穿肉块却看不见毛发，这是我的第二条罪;用炽烈的炉子,炭火都是通红的,肉烤熟了但是毛发却不会被烧掉,这是我的第三条罪。这堂屋下是不是暗藏着嫉恨我的人吧?”文公说“对啊！”于是召集堂下的所有人责问,真的（找到了),于是训斥了他一顿。)（二)通假推断法:有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则,从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。通假是文言文特殊语法现象之一,用了通假的词从通假的角度去理解才符合语境。通假字有同音和近音两种。如：“今若遣此妇,终老不复取！”“取”,会意字，从手,从耳，象手牵耳而割取之。古代抓到俘虏，割取左耳，作为记功的凭据。引申为“拿取”“夺取”等义,在此都讲不通，以“娶”代之，则通，可推断为“取”通“娶”。试试看：1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：违背２.旦日不可不蚤来见项王“蚤”通“早”：早一些,早一点3.张良出,要项伯“要”通“邀”:邀请4.崔家顾人刺我，请以闻。“顾”通“雇”：雇佣5.昌宗从旁趣说（人名)，使速言。“趣”通“促”，催促(三）结构观察法：例句:１、追亡逐北(败逃者，逃亡的人)?２、曹操之众远来疲敝(疲劳）3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身（安逸享受)４、攘除奸凶（排斥、排除)总结:利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近或相同。（四）成分分析法:例句:1、据殽函之固，拥雍州之地“据”与“拥”相对,“固”与“地”相对，“地”是地方之意，名词，那么“...
