教学工作参考总结-高三班主任工作个人参考总结高三班主任工作个人总结本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特别性,不断强化“时时要治理、处处要治理”的认识,真正做到关怀学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为标准的培养、学生思想品德教育和集体认识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点,加大教育治理力度,为高三备考营建良好的气氛
一、做好言论宣传工作,营建积极进取的备考气氛1、加强思想教育,提高思想觉悟水准
思想是行动的先驱
为提高学生的思想素养应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进展;理想教育:确定学习的详细目的,人生的大目的
态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习周围的典范,激发学生的学习的主动性与积极性)
决心教育:相信本人一定能行,为本人的人生作最后的拼搏
2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露心声的时机,又在班级构成一个良好的备考言论气氛,起到了学生自我教育的作用
3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有“温馨提示”,明确当月的奋斗目的、奋斗口号、详细的备考内容和方向,对学生起到了引领指导作用
从施行情况看,认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步
二、建立良好的班风和学风,协助学生构成高质高效的学习适应1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任认识,重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已根本上做到了课间教室内安静,每名学生都有事做,为创立一个良好的备考环境打下根底
2、加强学法指导
依照“新教材、新课标、新教法”的特点,依照高考情势的变化,结合高考最新方式,认真研究教学治理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科浸透上下功夫,专