下载后可任意编辑小学书香班级读书计划一、活动目标：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力,提高学生的综合素养。3、通过活动，营造亲子共同学习的氛围。二、活动主题：欢乐阅读伴我成长三、活动构想：1、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。2、开展“我和父母共读一本书”亲子阅读活动。3、开展“好词佳句诵读积累”活动。4、建立班级图书角。5、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比。四、活动方案：（一）开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。１、本学期要求每名学生完成必读书两本：《日有所诵》和《窗边的小豆豆》。2、根据每周背会两首古诗的要求，本学期背会28首古诗。下载后可任意编辑3、鼓舞学生结合老师推举和自己的喜好增加一些可读性书目，将自己阅读的好书推举给其它同学，同学之间交换阅读。4、建立“个人阅读记录表”。每生一份阅读记录表，用于记录学生的阅读情况。（二）开展“我和父母共读一本书”活动，“书香之家”评比1、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。2、做好“亲子阅读记录”。3、开展“书香之家”的评比活动。（三）开展“好词佳句诵读积累”活动。1、开展好词佳句天天诵读、积累活动。2、每天组织一定量的好词佳句，名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。（由老师指导，小干部组织、带领。）3、要求学生每人准备一本专用摘抄本，每天摘抄几个好的词、句。（四）建立完善班级图书角1、通过各种途径不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。（五）开展班级“读书明星”评选活动1、每月评出“阅读之星”若干名。下载后可任意编辑2、被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我欢乐”中张贴。
