仓厂小学留守儿童家校联动制度仓厂小学留守儿童家校联动制度一、家校联动制度的宗旨1
加强家庭、学校、社会联系,形成教育合力,提高教育效能
建立全社会关心教育、关心学校的机制,促进学校发展
让家长参与学校管理与评价,以督促帮助学校全面贯彻教育
二、组织领导小组组长:校长组员:各班班主任三、职责1
学习宣传贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,优化教育环境
参与管理、有效监督,保证学校坚持正确的办学方向,实施素质教育
及时交流情况,共同研究探讨教育方法,以“让每一个孩子健康成长”为目标,努力提高学生整体素质
协调各方关系,聚集各方力量,改善办学条件,促进学校发展
不定期召开主任会,通报或讨论学校有关工作
指导班级的家校委员开展工作
以自己的模范行为影响教育子女
广泛联系家长,及时反映家长对学校工作的意见,宣传学校的教育教学工
四、家校联系具体措施1
一般情况下每学期召开一次家长会,以班级为整体,统一思想,统一主题,形式多样地开展活动
家长会上班主任及有关任课教师均应准时参加,向家长第1页共2页汇报本班学生各方面的情况以及各科教学情况,并适时解答家长提出的有关教育教学方面的问题
家长会形式可根据各班具体情况而定,一切从效果出发
会前应精心组织准备,同年级集体备课、讨论有关事宜,保证会议安排得合理紧凑,井然有序,气氛融洽
建立家校联系簿,及时反馈孩子在校、在家的各种表现,以便共同采取更有针对性,更有效的教育手段
对来访的家长,教师应热情接待,态度诚恳,如实汇报学生在校的情况,并耐心听取家长的意见,善于接受家长提供的合理的教育教学建议
一学年,教师应对每位学生家访至少一次,并有家访记录
家校联系活动的情况及时记录,并作资料存档
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