下载后可任意编辑学雷锋日活动策划书学雷锋日活动策划书1活动目的：3月5日是_同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，我们中队开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中学会关怀他人、关怀集体，具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。活动时间：班会课活动地点：教室参加人员：二年一班全体师生组织者：中队辅导员、班长(主持人)活动准备：1.召开班干部会议，制定活动方案，讨论活动程序。2.学生收集雷锋的故事、事迹等。活动程序：一、导入。主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。_号召我们：“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精下载后可任意编辑神。”这学期，我们中队的全体队员要“学雷锋，把温暖送给别人”。二、同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹。根据收集到的资料，谈一谈自己的感受，说说雷锋叔叔是一个怎样的人。沟通总结：热爱集体，乐于助人。三、思考、讨论。小学生应该怎样学雷锋?1.小组讨论。2.代表发言。沟通总结：(1)每人背诵一句雷锋名言，会讲一个雷锋故事。(2)课外活动进行卫生大扫除。(3)帮助低年级同学搬大桶水，打扫卫生。(4)每人办一期学雷锋的手抄报。班干部办黑板报。(5)帮助村里的孤寡老人做一件好事。(6)制作一张贺卡送给妈妈，并帮妈妈做一件家务。四、老师小结。同学们，雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的，他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋，就是要像雷锋那样，从点滴做起，从小事做起，把帮助别人解决困难，解除痛苦作为自己的幸福和欢乐。从下载后可任意编辑现在开始，我们班建立“雷锋活动日”制度，我们互帮互学，共同进步。后期活动：1.指导学生收集雷锋活动资料图片，并更换展览在老师后墙上。2.本活动结束的下一周，开一次主题队会，让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍中队小雷锋的事迹。3.定期评选“雷锋星”。学雷锋日活动策划书2一、活动主题：弘扬雷锋精神，践行志愿服务二、活动目的：为贯彻落实精神，仔细学习雷锋先进事迹，以科学进展观为指导，提倡文明新风，弘扬社会正气，开展形式多样的学雷锋服务活动，努力提升我系青年学生大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的奉献精神和服务意识。并加强我系基层团组织建设，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全系青年、团的活动影响全系青年的目标，并以广阔青年的切实行动，学习、践行雷锋精神。三、活动时间：20__年3月2日-20__年7月15日下载后可任意编辑四、参加对象：网络技术系12、13、14级学生(非毕业班)五、活动领导小组：组长：李秋组员：陈新端周洁银曹璐婷张晓婷李启沐六、活动要求：1.要精心组织、层层推动，充分发动广阔青年学生积极参加各项活动，努力扩大活动的参加面和影响面，此次活动要求全系青年参加。2.宣传工作要到位、营造氛围，通过校园广播、海报、宣传栏、各班级微信，微博，博客新媒体等多种渠道进行大力宣传，鼓舞学生从自身出发，在学习、生活、实践中发扬雷锋精神。3.活动形式可以多种多样，比如主题班会、外出参观学习、做义工义教、组织各类竞赛、观看雷锋的电影等，各团支部可以通过各种形式践行雷锋精神。七、具体安排：(一)宣传动员阶段：各级党团组织、班级团支部要加强宣传、营造氛围，通过微博、微信、博客、校园广播、海报、网络平台等多种渠道进行宣传动员。(二)实施内容：下载后可任意编辑学习雷锋好榜样各班组织观看电影《雷锋侠》，观看完后，可请学生上台演讲观后感、雷锋的感人事迹等。集体行动，雷锋如我主题一：传播正能量：我的雷锋感想(1)活动目的：向雷锋学习，从自身出发，践行雷锋精神。(2)活动形式：各班同学根据自己一生中做过的好人好事，写感想(电子版)，内容积极向上，交给网络系分团委实践部干事进行微信宣传。(3)活动时间：3月2日--3月30日主题二：树木排排坐(1)活动目的：3月12日是我国的植树节，同时也是孙中山先生逝世的纪念日。植树造林不仅可以...
