二轮专题复习 1.1.1 古代中华文明的奠基、形成和发展训练（含最新模拟试题，含解析）VIP专享VIP免费

第1讲古代中华文明的奠基、形成和发展——先秦、秦汉的政治、经济、思想文化(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．(·河南信阳二模)下面诗句摘选自《诗经·小雅·角弓》，该诗句()原文译文骍骍角弓，翩其反矣。兄弟婚姻，无胥远矣。尔之远矣，民胥然矣。尔之教矣，民胥效矣。角弓精心调整好，弦弛便向反面转。兄弟婚姻一家人，不要相互太疏远。你和兄弟太疏远，百姓都会跟着干。你是这样去教导，百姓都会跟着跑。A．劝导周天子普遍推行分封B．强调宗族团结以巩固统治C．为宗法制增添了神秘色彩D．倡导近亲联姻以对抗诸侯“”解析观察图文，根据材料信息兄弟婚姻一家人，不要相互太疏远等信息，可知材料强调宗族内部的团结，故选B项。《诗经》是春秋时期孔子编订，而西周时期周天子普遍推行分封，A“”“”项错误；神秘色彩对抗诸侯在材料中无从体现，排除C、D两项。答案B2．(·辽宁大连质检)“西周时期，周天子把姓作为奖品赏赐给有功的下属。天子建德，因”生以赐姓，胙之土而命之氏。战国时期，豪强各自为政，姓、氏、字的赏赐成为了诸侯内部事务。导致这一变化的主要原因是()A．分封制的加强B．宗法制的衰落C．百家争鸣局面的出现D．井田制的推行解析根据题干材料信息可知，题干反映了宗法制强调以血缘亲疏形成等级，区分大“”—宗和小宗，故赐姓成为大宗天子的特权，战国时期豪强随意赐姓，表明宗法等级遭到破坏，B项正确。题干未涉及到分封爵位、土地和人口，A项错误；材料所述不属于思想文化领域的现象，C项错误；题干材料列举的也非经济领域问题，D项错误。答案B3．(·江苏盐城质检)“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区”“”“”别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。材料中共主到独主的变化反映了()A．集体统治到君主专制的转变B．贵族政治到官僚政治的过渡C．诸侯割据到国家统一的实现D．地方分权到中央集权的建立解析在西周分封制下，贵族世卿世禄，世世代代做官，享有俸禄，体现血缘关系在政治上的支配作用，这是贵族政治；而秦朝实行郡县制，地方郡守县令都是由皇帝直接任命，彻底废除了世卿世禄，加强了中央集权和皇帝专制，这被称之为封建官僚政治。故B项正确。西周不是集体统治而是地方贵族和周王共治，故A项错误；材料主要体现政治体制的变化而非由分裂到统一的变化，故C项错误；西周世卿世禄不能理解为地方分权，故D项错误。答案B4．(·河北石家庄质检)“”中国在汉代就建立了封驳制度。所谓封，就是把皇帝的敕令退还“”回去拒不执行；所谓驳，就是指出皇帝敕令中存在的错讹失误。汉代的丞相，在制度上享有封驳权。例如汉哀帝时，丞相王嘉就退回了皇帝要加封董贤的诏书。可见，封驳制()A．避免了君主决策失误B．保证了吏治清明C．易为当权者所利用D．对皇权有一定制约解析根据题干材料可知，汉代的丞相在制度上享有封驳权，说明当时的相权对皇权有一定制约，故选D项。专制主义中央集权制度下，皇帝独尊，封驳制在一定程度上“”“”可以减少君主决策失误，但不能说避免君主决策失误，也不能说易为当权者所利用，排除A、C两项；封驳制是针对皇帝敕令中存在的错讹失误而非吏治，B项错误。答案D5．(·安徽皖西七校联考)“据《吕氏春秋通诠》载：上计，战国、秦、汉时地方官于年终……将境内户口、赋税、盗贼、狱讼等项编造计簿，遣吏逐级上报，奏呈朝廷称为上”“”计。据此，上计制的主要意图是()A．控制地方财政税收B．监督考核地方官员C．提高地方行政效率D．防止官员弄虚作假“”解析解答此题注意理解上计的含义，即由地方行政长官定期向上级呈报文书，报告地方治理状况。题干材料反映了地方官将人口、赋税等逐渐上报，最后上报朝廷，朝廷据此评定地方行政长官的政绩的一种考评地方官的方式，故选B“”项；上计涉及的内容不仅仅是地方财政税收，A项错误；C、D两项在题干中无从体现，排除。答案B6．(·云南昆明一模)“《诗经》：噫嘻成王，既昭假尔。率时农夫，播厥百谷。骏发尔私，”终三十里。亦服尔耕，十千维...