下载后可任意编辑同上四史思政大课第三课心得体会【13篇】【篇一】同上四史思政大课第三课心得体会学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史其实是一个回归初心和使命的重要途径，也是我们深化对初心和使命认识理解的重要方式。从四史中学习和总结历史经验，把握历史规律，才能更深刻的理解中国特色社会主义道路。正所谓正道致远，方向正确才能走好下一步的进展道路。站在中国特色社会主义实践道路，才能深切体悟我们党为什么能成为我们的执政党，为什么能带领我们走在社会主义的道路上。这要求我们要时刻保持政治自觉提高政治定力，才能守住信仰信念，经得住风雨的考验。在阅读上海衡复区建筑背后的历史故事时，除了感受到历史积淀的底蕴之外，更多的是看到了共产党员的风骨和担当。不管是哪一个时代的共产党员，他们为党和国家做出的贡献背后无一例外都饱含着深深的爱国之情。当中华民族面临危难之际，总会有无数的共产党人挺身而出。此次疫情，深刻的体现了党员先锋的责任和担当。他们紧紧地把为国家、民族和家庭共同福祉奋斗与个人命运联系下载后可任意编辑在一起，党员冲锋在前，组织捐款，挺身而出，走在抗疫第一线。家是最小国，国是千万家，我们的命运与国家的命运是脱不开的。我们青年党员更要以及爱国的精神力融入到奋斗中去，为中国特色社会主义的建设贡献自己的一份力，将奋斗精神和家国情怀融入时代奋斗中去，正道直行。【篇二】同上四史思政大课第三课心得体会青年党员们在这次“四史”教育活动中重温了中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来入侵、争取民族独立实现人民解放和民族伟大复兴的历史。同时更加深刻地认识到中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党为什么选择中国特色社会主义道路，增强了历史认同和政治认同，坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的意识。习近平总书记指出：“无论搞革命、搞改革、搞建设道路问题都是最根本的问题。”加强“四史”教育，有利于帮助青年学生树立正确的历史观，从而深刻认识到四个自信的重要意义，凝心聚力，团结各族人民共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。【篇三】同上四史思政大课第三课心得体会下载后可任意编辑通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、制造性，最终提高自我能力。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推动“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发不忘初心，培育新时代有理想有担当爱国青年。在四史学习的过程中，我看到很多优秀党员同志在这次应对新冠疫情中都勇于担当、奋战在第一线，就像之前我们党史中革命先辈勇于承担起复兴中国的伟大使命，英勇无畏始终忠于党的领导，我们也应当积极承担自己的职责，不断前行最后，我希望每一个学习过四史的人都能以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量，这是中国共产党的优良传统。“四史”教育就是为我们每一位党员积蓄能量，推动所有党员知史爱党、知史爱国。作为共产党员下载后可任意编辑我要继承和学习革命先烈们不畏牺牲和无私奉献的精神，发奋学习，报效祖国。【篇四】同上四史思政大课第三课心得体会“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。通过学习”四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征，要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广阔党员干部的思想定力。“四史”的学习让我更加增加了自己对革命对社会进展的知识，并让我认识了各种时代楷模，时代先锋。理...
