关于提高德育实效性的一条建议提高德育的实效性年年喊,也不知喊了多少年,低智商的、中智商的乃至高智商的德育工作者们为此也不知费了多少脑筋和心血,淌了多少汗水和泪水,但德育实效差的状况却似乎年年如故,始终未见有根本改观,以致于早就成了一个老大难问题
假如有谁断然否认,我很愿意和他摆事实、讲道理
在新的一年中,这个老大难问题究竟能在多大程度上得到解决
德育的真实面貌到底能在多大程度上得以出新
我这个不“搞”德育的人自然不敢进行什么“展望”,也贡献不出什么好的主意,但有一条建议
这就是:建议德育工作者们(包括德育研究者们)以身作则,言行一致,己所不欲,勿施于人
我承认,这条建议也算不上什么创新,包括我在内不少人此前早就提过同样或类似的建议
不过,在此我想给这条建议添加一些具体内容
其一,如果一个德育工作者为了能评上职称、拿到项目、获得奖励、得到出国机会、当上非学术的还是学术的什么什么“长”什么什么“主任”而曾经或者准备拼命去争的话,那就不必再慷慨激昂地鼓吹什么“见困难就上,见名利就让”了——因为职称、项目、奖励、出国机会、职位等等的名额是有限的,你得到了,别人可能就失去了
你明明知道这个加减法,干嘛还要去争(取)呢
就不能谦让一下吗
干脆别申报得了
其二,如果一个德育工作者对于地位比自己高的人总是高看一眼、唯命是从甚至阿谀奉承,相应地,对于地位比自己低的人总是低看一眼、连在会议室或人行道相遇时都要等对方先和自己打招呼后才矜持地或礼节性地回应一声的话,那就不必再假模假样地强调什么“人格平等”了——因为你的“不平等举止”在时不时地抽你自己的耳光
其三,如果一个德育工作者已经或者计划购买高档住宅的话,那就不必再不遗余力地倡导什么“勤俭节约”了——因为本来中档以下的普通住房就可以满足基本居住需要了,可你偏偏要花更多的钱去购买高档住宅,而这些此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除