下载后可任意编辑学院教科工作计划一、指导思想：继续加强和丰富学校的特色建设，以的人文精神和现代教学思想为引导。要以课程改革为切入口，以进展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，教育改革和进展中抢占制高点，掌握主动权，为夯实学校的进展内涵和办学水平做出应有的贡献。二、工作目标：1、做好教育科研的常规管理工作，注重老师的学习和积累，严格按《学校工作计划》。要求开展工作，检查工作，评估工作。2、对省级的三个课题要加强讨论力度，在深化实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。3、积极开展”新教育实验”讨论，努力将教育的理想转化为教育的现实，最大限度地开发人的潜能，促进人的最优化进展。4、围绕新课程改革，组织老师自学、讨论、写心得体会，教海沙龙，邀请专家学者作专题讲座，外出培训老师回校作专题报告，骨干老师轮流作教学经验介绍等。下载后可任意编辑5、在学校的教育与教学活动过程中，渗透讨论性质的问题，并注意一个提炼的过程，力争做到三结合：活动、实践的方案与理想、现实相结合，精神与讨论内容相结合学习实践与讨论提炼相结合。三、具体工作：1、每月做好教科研工作的月报表工作。2、在期初、中、末根据讨论的需要，对课题组长培训，内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。3、做好教科研工作手册的填写工作，重过程积累，使手册具有开放性，创新性和灵活性。4、在做好教海沙龙，课题组活动的记录整理工作的同时，积极整理和收集老师的教学感悟、教学反思、案例设计，及时筛选，结集成册。5、做好教育科研的校园网络的主页工作，定期、常常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。6、结合综合实践活动课程，围绕学生自主确立的主题开展实践讨论活动，在培育学生的创新精神和学习品质的同时造就一批”特长小明星”，使学生的.综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。7、继续做好投稿登记奖励工作，一线老师每学期对外投稿不少于二次，并列入考核范围，经登记核实，期末兑下载后可任意编辑现津贴。8、老师每月10日前上交一篇教学随笔（星级老师每周完成一篇），每学期上交5000字以上的读书摘抄，学期末进行考核评比。9、出版《教育通讯》2期，《感悟教育》一册，主课题成果汇编二册。10、围绕课题讨论的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。11、做好《精神在小学教育中的实践讨论》的中期成果汇报工作，总课题和各子课题都要，对已有的实验资料进行整理、分析，完成中期报告。12、做好校主课题《精神在小学教育中的实践讨论》中期汇报的各项准备工作，包括资料、成果的结集，来宾的邀请、接待，以及讨论中急待解决的问题要在报告中及时反映出来，供专家分析、指导，为后期讨论指明方向。13、继续收集、翻印新课程的教育理念，教育科研的理论以及好文章、好材料，为广阔课题讨论者提供第一手资料。四、工作行事历月份1、完成教科研中心工作计划。下载后可任意编辑2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。3、上交各部门的教育教学征文。4、各子课题上交中期报告第一稿。月份月份1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。3、对各课题组长进行培训。4、走出去向名师、学者取经。月份1、做好主课题中期汇报工作。2、出版《教育通讯》第20期。3、收集整理《感悟教育》资料。4、翻印教科研信息及材料。月份：1、对课题组进行工作测评。2、做好摘抄、投稿等统计工作。3、推举教科研先进个人。4、完成本学期的工作总结。【学院教科工作计划】
