下载后可任意编辑语文课活动总结语文课活动总结一为了进一步加强我校与其它兄弟学校之间的互动与联系，也为了展示我校课堂教学的基本情况，促进教育均衡进展和教学质量的提高。我校于4月7至9日用三天时间开展了教学开放周活动。通过本次活动，我校给其它兄弟学校的老师提供了了解学校、了解我校语文教研组积极开展课堂调研活动成果的机会。本次的教学课堂展示共有4位老师进行授课。通过听课老师对这几节课堂展示课的反馈情况，我们可以看出兄弟学校的老师对我们学校老师们教学工作的肯定，其中也提出了一些宝贵的意见和建议。整个活动达到了预期的目标，取得了显著的效果。对于本次活动总结如下：一、教学开放周的意义校本教研重视老师的成长，老师的成长需要一个开放的系统，需要加强多方面的沟通。通过本次教学开放周活动，构建了老师与其它兄弟学校老师沟通的平台，有利于我校语文组老师的专业成长，也有利于教育教研工作的持续进展。教学开放周活动得到了校领导的高度重视和全体老师的大力支持。开放周上老师们所展示的课堂教学都得到了较高的评价。二、老师准备充分下载后可任意编辑本次有授课任务的4位老师分别是杨素芹老师、许素霞老师、张敏老师、王静老师。她们接到任务后都能为此精心准备，认真规划。总的来说，为了在教学开放周上全面展示我校各科组的教学风采，全体老师都能合力，非常积极地投入到各项准备工作中。三、课堂教学的亮点根据反馈的总体意见看，我校课堂教学的主要优点有：1.课堂教学能体现促进学生进展的理念，能以学生为主体，课堂活动多，学生参加度高。2.课堂教学中学生议论沟通充分，师生沟通自然、融洽、亲切。学生参加学习的积极性高，思维活跃。3.老师注意提出有效的问题，启发学生的思维，引发学生的探究行为，并注意引导学生主动参加探究过程。使学生善于从感性活动出发，自己总结和发现知识。4.教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系，培育了学生运用知识服务于生活的能力。5.老师重视发挥评价的激励作用。四、意见与建议1.希望老师关注那些不喜爱举手的同学，多提问他们，多鼓舞他们，面对全体学生，让每个学生都有发言的机会。2.提问过于集中，讲解启发少。课堂上要指导学生有下载后可任意编辑序地、完整地回答问题。3.增加一些练习，课堂上看到学生动手练习的时间少了点。通过开展课堂教学开放周，我校教研氛围浓厚，经过多次集体备课，每位老师参加其中，提高了老师专业水平促进了老师专业成长，全面推动素养教育，一举多得的教研活动。语文教学工作总结二时间毫不停息地走着，我担任一年级(4)班的语文教学工作也一个学期了，我也在迅速地成长着。这一个学期的工作给了我很多磨练的机会。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于老师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的进展，为学生的终身学习奠定良好的基础。一、自身素养的提高1、积极学习教育教学理论。参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培育学生的合下载后可任意编辑作沟通意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培育学生的自学能力。2、虚心请教利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持每天听年级组长周老师的课，以便尽快掌握一年级的新的教育教学的方法，把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。平常作业的布置都向组内老师请教，得到了组内老师的好评。3、充分利用各种资源，上好每一节课:充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我常常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学经验论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。二、具体教学工作（一）打好汉语拼音知识的基础汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又...
