下载后可任意编辑2024老师心理健康教育培训计划进一步提高老师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培育学生良好的心理素养。下面是我整理的一些关于20xx老师心理健康教育培训计划的相关资料，供你参考。20xx老师心理健康教育培训计划(一)一、培训指导思想与目的本次培训以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学进展观，贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》(教基〔20xx〕13号)和《中小学心理健康教育指导纲要》(教基〔20xx〕14号)等文件的精神。坚持以人为本，根据中小学老师的心理特点、职业要求和中小学生身心健康进展需要在心理健康教育理论和方法的指导下扎实有效地开展培训进一步推动我校心理健康教育工作向纵深进展，提高中学心理健康教育的科学性和实效性，全面推动素养教育，构建和谐校园，全面提升学生和老师的心理素养，培育一支高素养心理健康教育师资队伍。二、培训对象全体老师三、培训内容、形式、指导师内容：更健康更自我负责。下载后可任意编辑形式：本次培训采纳集中培训形式。指导师：吴爱春四、培训时间、地点时间：20xx年12月10日下午12：00至13:20地点：花坦中学一楼多功能老师会议室五、培训要求：按时参加，不迟到，不早退，遵守请假制度，有事履行请假手续。永嘉县沙头镇花坦中学20xx老师心理健康教育培训计划(二)良好的心理素养。一、培训目的通过心理健康教育专题培训，不断提高老师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康进展。二、培训对象全体在职老师。三、培训形式主要采纳听讲座、教研组研讨，完成教学计划规定的学习任务。由骨干老师在全校老师集会上开设心理辅导讲座。四、组织与管理下载后可任意编辑老师心理健康教育培训属全员培训。1.组织者和责任者宋锡刚校长直接领导，由张振国和李华老师组织实施。2.培训工作分工学校将妥善安排好本学点老师的培训时间，正确处理好三个关系：即教学工作与培训学习的关系，集中学习和自主学习的关系，理论学习和教育实践的关系;做到四个落实：即组织工作落实，培训计划落实，制度措施落实，考核总结落实;做到五个到位：即思想动员到位，教材到位，培训时间到位，督查措施到位，完成任务到位;建立并管理本校老师心理健康教育专项业务档案，确保培训活动有序有效地开展。五、培训安排本次老师心理健康教育专题培训为期一年，按时间安排如下：1.20xx年3月下旬，制订计划，宣传发动。2.20xx年3月下旬至20xx年12月上旬，对全校老师开展专题培训、个人自学、经验沟通等活动。六、专题集中培训安排如下：内容1.老师职业倦怠产生的原因及对策2.老师的心理健康与维护下载后可任意编辑3.老师常见心理疾病分析4.农村中小学老师心理问题的成因和对策20xx老师心理健康教育培训计划(三)一、培训目的通过心理健康教育专题培训，不断提高老师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康进展。二、培训对象全体在职老师。三、培训形式1、选派1名对心理健康教育理论、知识及心理辅导方法和技巧的老师对全体老师进行培训。2、在继续教育中心的指导下组织校本培训，主要采纳听讲座、教研组研讨和实践的方式，完成教学计划规定的学习任务和作业，并进行测试。3、开设心理健康咨询的实践活动，由骨干老师开展心理健康教育辅导。4、由骨干老师在全校老师集会上开设心理辅导讲座、开设心理咨询室。四、组织与管理老师心理健康教育培训属全员培训，培训内容、学分和考核列入老师继续教育系列，作为老师考核的重要内容。下载后可任意编辑1.组织者和责任者分管校长直接领导，由教导处主任组织实施。2.培训工作分工教导处是开展本次培训活动的组织实施者，具体负责包括培训老师、发放资料、学分登记、检查考核等各项组织、检查和评价工作。受培骨干老师负责培训实施工作。学校将妥善安排好本学点老师的培训时间，正确处理好三个关系：即教学工作与培训学习的关...
