新班主任工作经验交流发言稿3篇VIP免费

下载后可任意编辑新班主任工作经验沟通发言稿3篇为了进一步加强班级管理工作，提高老师班级管理的艺术水平。接下来我为大家整理了新班主任工作经验沟通发言稿，欢迎阅读。新班主任工作经验沟通发言稿【1】各位领导，老师们：早上好！九年级学生还有一个多月就要中考了，我作为班主任感觉肩上的压力越来越重，使我丝毫不敢懈怠，我把当班主任的做法和感受跟大家沟通一下，希望领导和老师们多多指正。一、充分利用好班级日志和等级积分表。新学期学生分留结束后，班级里留下的学生都比较遵守学校纪律，然而，人都有惰性何况这些还是青少年的学生，“不以规矩难成方圆”，我先把班级等级评分标准修订后向学生公布。然后，每天有一个值班干部在早饭后和晚饭后到讲台前边一边学习并值好班，把违反纪律的同学名字和原因记在班级日志上，同时把本天学校督察记录情况记在这天记录页的最下方：是否扣分；卫生检查成绩若公布是第几；专项检查是第几；假如以上情况都没有出现就直接写上“无”。周末的时候把积分相加根据比例划分等级。后来班长反映扣分点和加分点很少——学生们学习比较紧张，都把力放在了学习上。违反纪律的情况小了同下载后可任意编辑时好人好事也少了，一周下来积分等级评价表几乎空白。为此，我决定每周班会进行作业量评价，每周每科选出“学习积极优秀学生”，进行加分，作业不完成的扣分。同时，我也常常性得到班级里转看走，发现问题及时指正同时在评价上也进行体现。二、一枝一叶总关情。中学生还是身体和心理生长和进展的快速时期，可塑性强。九年级学生面临毕业，随着学习压力逐渐增大，学生的心理压力也随之增大，需要班主任对他们要从细节上更加关怀和体贴。体育考试临近，学生课间操跑步、立定跳远等项目训练强度不小，学生训练结束以后口干舌燥，我发现有的同学忍不住喝凉水，当时我制止了他们，但没有批判他们，只是说了喝生水容易肚子疼。我想了想，周末让学生每人准备一个塑料大水杯，每餐站队前捎到餐厅里饭后灌满水，这样每课间训练完后能够喝上充足的热水或凉开水。此外，多喝水不容易感冒。另外，我发现训练完特别是跑完一千米回到教室后，学生大汗淋漓，教室窗子大开，才开始学生有凉风吹着，看着舒适极了。但有时后风凉，课上到十几分钟后，靠近南边窗户的同学感觉有点冷，但由于在上课这些学生不敢或者不便去关窗户，这就容易造成感冒等小疾病，所以我每次训练都严格质量要求，严格时间，留出十分钟让学生让学生到厕所方便和回下载后可任意编辑到教室有个略微休息的时间，让靠进窗户的同学根据天气温度情况在上班前关好窗户。在查宿舍时，我发现午休时有的同学不盖被子，问他们为什么不盖被子，支支吾吾的说是盖被子起床后叠被子很麻烦。我当时批判了他，并在课间训练结束后集合时特别强调了这件事情的危害性：同学们，现在是春暖乍寒的时候，午休后我们不叠被子看似节约了时间，假如不盖被子万一感冒了，轻则吃药重则听课打针，这样耽误学习的时间更多，我们不要捡了芝麻丢了西瓜，更要养成科学合理的休息习惯。在生活中，我们班主任扮演的角色很多：父母、朋友、侦探、法官等等，无论哪一种，我们的出发点都是要使学生身心健康进展，使他们在今后成长中更能有一个优秀的人格。新班主任工作经验沟通发言稿【2】各位领导，各位老师：今日我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少，差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个他们常常违反校纪班规。针对这一情况，我的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生。下载后可任意编辑第一、用真诚的师爱唤醒学生我教育学生是先说情再育人，学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚真正感到我是为他们好，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，损害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。在教育个别特别学生时，我间或也搞点心理惩处有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那...