学校2024上半年学科教研活动工作计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑学校2024上半年学科教研活动工作计划一、指导思想：本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，仔细搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同进展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。二、本学期主要工作：(一)仔细学习新课程标准，提高老师自身素养。1、按教务处统一部署，开学初组织本组老师仔细学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材仔细讨论，将学习所得用以指导教学工作。2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据教材特点，讨论教材教法，分析学情学法，相互沟通经验，互相学习，互相取长补短，共同提高。(二)加强教研组的常规管理。1、常常深化备课组，了解、检查本组的教学工作情况。下载后可任意编辑平常常抽查教案、作业等使用情况，实行推门听课，并座谈，促进其工作。2、开学初、期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。(三)加强各备课组集体备课。落实地点，内容，中心发言人，做好记录，做到教学四统一：教学进度、教学要求、基本作业和练习考核，活动记录及时报教务处存档。集体备课群策群力，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。(四)结合一师一优课活动，组织好校级公开课、复习示范课。每个数学老师至少讲一节公开课或复习示范课，组织本教研组全体人员观摩好课，听后仔细评议，研讨沟通，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思，总结提升，争取人人上好一节公开课，提高教学质量。(五)开展课题讨论不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指下载后可任意编辑导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素养的培育。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学讨论和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学能力的实验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口，用鼓舞去激发学生的学习热情，用欣赏点燃学生智慧的火花，鼓舞各位老师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题围绕“追求有效教学，促进质量优化。”的宗旨，继续深化贯彻“课改”精神，改善学生的学习方式；以提高老师课堂教学有效性为抓手，仔细落实常规教学各环节，力争做到精细化，全力打造适合我校的数学高效课堂。总之我们教研组要多进行合作沟通，发挥整体效能。老师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。