下载后可任意编辑综合组老师工作计划模板【篇一】综合组老师工作计划模板一、指导思想本学期,综合教研组将仔细解读、贯彻、落实教导处的工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,有讨论、有制造性地开展工作
同时加强团队凝聚力和战斗力建设,以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学讨论与实践为内容,以课题讨论为切入点,全面开展校本行动讨论,多层面的提高老师的专业素养,全面提高教育教学质量
二、工作目标1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清楚化,过程措施精细化,成果效益化
2、注重学生习惯培育,在生活、学习中养成良好的
生活习惯、行为习惯和学习习惯
注重老师的教学措施和方法的讨论,使学生乐学善学,培育学生真正成为学习的小主人
下载后可任意编辑三、主要工作1、解读课标,积极导向课堂教学讨论
着力抓好师资培训,强化课标学习,各学科组活动要立足课堂,做到讨论主题、内容、时间到位,做到互听、互评、互教、互学共同提高,使讨论活动落在实处
通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位老师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力
2、学研并举,积极推动课程改革的实施
以“新课程,新理念,新课堂”为主题,以老师角色的创新适应新课程,以学生主体地位的确立适应新课程,形成“共同研讨、共同成长”的氛围
坚持学经验、求方法、看实效;坚持剖不足、挖潜力、谋创新
注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效,不摆花架子较好地把课改工作引向纵深进展、横向进展,真正有利于教学,有利于老师自我提高
3、严抓学科教研活动,提高课堂教学水平
坚持每月开展教研活动,每个月找出一个学科,进行系统听课和教研,通过组内老师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱课,重点抓