修身律己积善成习——班级文化建设南宁十四中杨如群班级文化建设是指围绕班级文化建设目标,以班级为主要活动空间,以班级师生为主体,开展实施的班级物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设、家长学校建设等一系列的活动及措施
千里之行,始于足下
班级文化建设的始建阶段,要有明确的方向和奋斗目标,清晰的思路,科学的计划,积极的态度,正确的方法和炽热的情感,奠定好班级文化建设的坚实基础
总目标:以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点,开展“洒扫应对”主题教育活动,让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、形成健康、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向
德育目标:至诚至善——待人讲求诚信;拥有一颗善良、宽容的心和博大的胸怀去理解自然、处理事情
学习目标:做最优秀的自己——每一个同学做最优秀的自己,整个班级考出最理想的成绩
管理目标:自省自律自觉——把自省当作一种品质,让自律成为一种习惯,自觉自愿地遵守纪律
班级物质文化建设(1)整洁的教室环境(2)优美实用的教室墙体布置(3)书香的教室氛围(4)得体的仪容仪表2
班级制度文化建设(1)制定班级公约(2)班干部的产生与管理(3)奖励制度(4)量化的操行评价机制(1)让优秀成为一种习惯早起背英语;早到早学,快交作业,抓紧背默;课前进教室,认真课前读;上课专心致志,积极思考,认真笔记,坐姿端正,神情愉悦;自习课自主学习,独立思考,安静愉悦;课间操动作规范,大方自信;离开教室上课认真排队,保持秩序,按时到达;午休午餐自觉遵守纪律;复习及时,认真细致,注重理解记忆;练习要在复习之后写,把练习当测试;考试要诚实,认真;课外好读书,读好书;劳动、值日积极主动,责任心强;尊其师,信其道;关心帮助同学,和谐相处;谦虚谨慎,再接再厉;勇于面对错误,知错就改;节假日要善于利用,父母放心;心理