修身律己积善成习——班级文化建设南宁十四中杨如群班级文化建设是指围绕班级文化建设目标，以班级为主要活动空间，以班级师生为主体，开展实施的班级物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设、家长学校建设等一系列的活动及措施。千里之行，始于足下。班级文化建设的始建阶段，要有明确的方向和奋斗目标，清晰的思路，科学的计划，积极的态度，正确的方法和炽热的情感，奠定好班级文化建设的坚实基础。总目标：以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点，开展“洒扫应对”主题教育活动，让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、形成健康、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。德育目标：至诚至善——待人讲求诚信；拥有一颗善良、宽容的心和博大的胸怀去理解自然、处理事情。学习目标：做最优秀的自己——每一个同学做最优秀的自己，整个班级考出最理想的成绩。管理目标：自省自律自觉——把自省当作一种品质，让自律成为一种习惯，自觉自愿地遵守纪律。1.班级物质文化建设（1）整洁的教室环境（2）优美实用的教室墙体布置（3）书香的教室氛围（4）得体的仪容仪表2.班级制度文化建设（1）制定班级公约（2）班干部的产生与管理（3）奖励制度（4）量化的操行评价机制（1）让优秀成为一种习惯早起背英语；早到早学，快交作业，抓紧背默；课前进教室，认真课前读；上课专心致志，积极思考，认真笔记，坐姿端正，神情愉悦；自习课自主学习，独立思考，安静愉悦；课间操动作规范，大方自信；离开教室上课认真排队，保持秩序，按时到达；午休午餐自觉遵守纪律；复习及时，认真细致，注重理解记忆；练习要在复习之后写，把练习当测试；考试要诚实，认真；课外好读书，读好书；劳动、值日积极主动，责任心强；尊其师，信其道；关心帮助同学，和谐相处；谦虚谨慎，再接再厉；勇于面对错误，知错就改；节假日要善于利用，父母放心；心理素质：自信，快乐，果敢，坚强，谦虚。十二种习惯1.专注听课2.认真笔记3.及时复习4.自主自学5.练习纠正6.背默记忆7.正确书写8.阅读名著9.勤俭节约10.文明礼仪11.锻炼身体12.反思改进六种本子1.作业记录本2.纠错本3.读书笔记本4.周记本5.草稿本6.班会记录本4.班级精神文化建设（1）和谐的人际关系（2）拼搏进取的团队（3）明白做人的道理（4）良好的班风学风（5）创新精神的培养班级精神文化建设1.开展“节日小报”比赛活动2.开展典诵读活动3.主题班会4.开展“洒扫”劳动体验活动5.开展“生日问候”“日行一孝”感谢行动6.开展“争星”活动，写一篇体会日记7.利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动，即做一件孝顺父母的事；学会一种家务技能；与父母谈一次心或写一封感恩父母的信；读一本好书；做一件好事。班级精神文化建设•8.开展读书活动•9.开展班级演讲活动，充分锻炼学生的表达能力。针对班级的实际情况，制订了如：我爱我家、七班因你而精彩、扬帆远航，放飞梦想、惜时如金，迎接考验、举手之劳，从我做起等演讲主题，增强学生查找资料的能力，口头表达的能力。•10.亮点背囊•11.个性空间(3)主题班会主题班会是构建班级文化框架、丰富班级文化内涵、提升学生品质、凝聚师生情感的重要途径，是学生释放爱的情感、感悟爱的真谛的重要课堂。班会课主题——七年级上学期：•我爱我家•珍惜新起点、放飞梦想•扬帆远航、让自己成为学习的主人•学习雷锋好榜样•成长·感动·幸福•感恩父母•感念师恩•快乐参与，释放激情（校运会）•学会总结反思•全面复习，高效扎实（期末复习）七年级下学期：1.做好准备，规划成功2.迈向成功3.工欲善其事，必先利其器4.“走进名著，感受经典”5.珍藏纯真——庆六一6.诵中华经典，做美德少年八年级上学期：1.走进八年级2.勇往直前，青春无敌5.班级文化多元展示•开展社会实践活动。通过军训磨练孩子们的意志，明白纪律的重要性；通过机器人大赛，培养学生动手操作创新能力；通过“走进敬老院”活动，促进学生孝老爱亲，学会感恩。•板报——班级宣传的平台，每两个学习学习小组一组，每两周负责出一期班级板报，培养学生团结配合，查找...
