下载后可任意编辑学校管理培训心得体会学校管理培训心得体会（1）搞好学校管理，提高管理质量。是一名校长最基本的工作职责。而如何去完成这项工作，把这项工作做得更好简单的一句话，就是要提高校长的管理水平，特别是创新能力。在当前的学校管理中，如何提高管理水平，怎样做才算是高水平的学校管理?根据自己的思考和听教育专家王建宗校长的讲座所受的启发，同时借鉴他人的成功经验，我认为应从以下几个方面去做:一、实施科学管理科学管理是一个广义的概念，笼统一些和细致一些都叫科学管理，但真正的科学管理应该是具体化了、细化了的目标管理和指标系统，岗位责任及总结检查，评价和必要的协调，只有做到上面所说的方面，才能充分发挥学校的人力、财力、物力、时间和空间的作用，才能够减少矛盾，避开内耗，形成真正的科学管理，进而提高教学质量。二、科学管理要以人为本。学校管理与企业管理既有共同点又有不同点。共同点下载后可任意编辑的都要管理人、财、物，都要效益;不同点是学校的主要矛盾是教与学的矛盾，所要的效益是教育质量。学校的所有干部，教职工都是校长的管理对象，而又都是管理的实施者，立足与进展他们的能力作用，发挥每一个人的特长，这就是以人为本的思想核心。1.严于律己，起到表率作用校长的权威来自于自律，而不是来自于权力。xx小学创建于19xx年x月，现有教职工xx名，在校学生xxxx余名，xx个教学班，是一所办学条件优良、得到社会认可的学校。但是目前，学校也不可避开的遇到了进展中的一些困难。如老师工作积极性不高，老师团队凝聚力不强等等为此，开学初我向领导班子提出要求:要具有知难而进、执著追求的精神力量;要具有滴水穿石、持之以恒的精神;要具有团队合作、共同制造的精神，要具有实践反思、自我更新的精神，要构建xx小学的领导文化，用领导文化去影响老师，带动老师。同时我对自身的管理更严于老师和其它基层领导，只有这样，才能有说服力，才能起到表率作用，才能带动宽阔师生实现教育目标，创出最佳教学效益提高教学质量。下载后可任意编辑2.以诚待人尊重别人是以诚待人的重要表现。我常常和班子成员及老师谈心，互相沟通，以诚恳的态度，充分肯定他们的长处和优点，也推心置腹地实事求是的指出他们不足，他们也同意把自己的心里话向我敞开。我信任只要这样，天长地久，增进了相互间的了解，实现了共勉，工作中的配合也会更加默契。3.关怀老师生活，想他们所想。每个老师都有着极强的事业心和责任感，每个人都想在教育教学工作中有所成就。这种事业和责任感无论对个人和学校，对孩子及家庭，还是对国家和人民都是好事。作为学校的校长就应该对他们有所了解，为他们提供方便心甘情愿地为他们解决困难，为他们的生活分忧，为他们在学历提高、晋级评优等提供条件。三、学校要努力办成特色学校，形成学校独特的校园文化1、要让自己自己成为具有现代意识，有创新精神的校下载后可任意编辑长。校长是学校之魂，有什么样的校长就有什么样的学校没有特色的校长就没有特色的学校。所以，小学校长必须有现代意识、有开拓创新精神。同时，必须对特色办学有充分的高度的理论认识，同时校长要把这种认识转化成全体老师的认识，使全体老师形成特色教育思想，带领全体师生坚定不移地投入特色学校的建设。2、要选准特色办学的突破口学校应该根据学校实际或学校老师现有优势，选择特色办学的突破口，以提高特色办学的成功率，提高特色办学的可示范性和可推广性。对于xx小学来说，我认为可以在学校特色活动上由点及面，在坚持进展学校田径特色的基础上，充分发挥老师优势，让航模、学生刮画、纸膜进一步创特色、创品牌。3、要有明确的奋斗目标特色办学的目标确定后，就要制订远、中、近期各个阶段的培育计划和目标，分阶段、有序的完成奋斗目标。目标制定要科学合理，既不能过高，使老师失去了积极性，又不能过低，否则老师就会下载后可任意编辑没有活力。4、要培训一支具备特长的老师队伍①确定xx小学老师梯队，老师制定可行的个人进展计划，学校和老师双向沟通，提出建议，达成共识，获得支持。②加强教研活动，构建培育机制。建立学科教学协作制，通过...
