下载后可任意编辑2024—2024学年度第二学期教导处工作计划本学期，我校教导处在xx区教研室的精心指导下，在校长的正确领导下，以全面提高教学质量为目标，以高效课堂课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立以“学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。一、工作目标：1．细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的法律规范。2．加强老师队伍建设，尤其要加强青年老师培育工作。3、提高教学质量，促进学生全面进展。4、落实教育集团集体电子备课活动。二、工作措施（一）关注教学流程，法律规范教学行为，提高管理能力。1、教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学下载后可任意编辑生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。2、课堂法律规范管理。要求老师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。3、面对全体老师，通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、老师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；1、做好教学质量跟踪。每一位老师都要树立教学质量是学校进展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期，将进行不同形式的学生能力提升活动，比如学生朗诵竞赛，钢笔字、手抄报、书画竞赛活动等。学校在期中、期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。2、开展好“经典诵读”活动，提高学生的语文素养。通过长期坚持“每周一首诗”活动打造成我校学生的亮点。下载后可任意编辑（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。1、进一步加强青年老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。通过校内公开课，老师赛教同课异构，专家引领，等丰富多彩的老师培训活动，“学习－培训－展示”为一体的机制，将自己的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家分享。2、抓好老师的业务学习。为更好地指导老师的广泛阅读和专业阅读，学校继续为老师购买《新课标》、《新教育》、《老师报》等书籍刊物，供老师阅读选择。本学期要做到：自学与培训学习相结合；学习与沟通心得相结合同时要注重自我学习，争做学习型老师，争创学习型学校。(四)开展好集团内的课堂教学沟通观摩研讨课。
