下载后可任意编辑“第19届全国推广普通话宣传周”活动总结7月，xx市语委办、xx市教育局根据省语委、省教育厅《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，对xx市的推普宣传周活动进行了安排部署，目前我市推普宣传周活动已圆满结束。推普周活动开展以来在宣传《国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策强化我市学生语言法律规范意识，提高学生语言文字应用能力等方面起到了积极促进作用。具体工作汇报如下：一、宣传发动七月中旬，经局领导同意，我市下发了《关于开展“第18届全国推广普通话宣传周”活动的通知》，定于XX年9月15日至9月21日为我市推普周时间，各学校根据文件要求，结合本校实际，围绕“说好普通话，圆梦你我他”主题，仔细策划、精心组织，积极开展具有地方、学校特色的宣传教育活动，进一步扩大推普周活动的宣传范围和社会实效。同时要求各单位在学校进一步宣传《国家通用语言文字法》，加强广阔师生的语言法律规范意识和推普的参加意识，形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与进展。下载后可任意编辑二、活动丰富多彩活动中,各学校校门口和学校主要位置设置了“讲普通话、写法律规范字、做文明人”、“说好普通话、圆梦你我他”的宣传牌，办出了“说好普通话、圆梦你我他”的专题展版，办公楼内、教学楼内、走廊、楼梯口等设立了有关语言文字工作的标语牌、宣传牌、宣传画，营造良好的语言文字氛围。市实验小学为了卓有成效地开展推普周活动，学校成立了学校语言文字工作领导小组，下设语言文字工作办公室，设立了“红领巾”监督岗，并配有多名优秀语文老师为推普员，形成了齐抓共管，相互协作的工作局面。利用晨会动员，组织全校师生仔细学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强了全校师生语言文字法规意识。红领巾广播站开通以“说好普通庆、圆梦你我他”为主题的专题节目，充分发挥祖国语言文字的教育功能，激发了学生学习祖国语言文字、热爱祖国语言文字的情怀。市一小利用国旗下讲话向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用法律规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。一小老师推普口号：法律规范语言文字，弘扬民族文化。一小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话。一小家长推普口号：说好普通下载后可任意编辑话、方便你我他。唱响了“推广普通话，圆梦你我他”主旋律。同时，学校利用周三下午（9月18日）的班会时间学校以班级为单位进行“推广普通话，圆梦你我他”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进行了普通话讲故事、竞赛。xx小学9月15日上午进行了以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普周专题升旗仪式。仪式上，学校少先队大队部学生干部进行了国旗下讲话，发出倡议，号召大家：讲普通话，写法律规范字，做文明人。推普周期间，学校将大力宣传，广泛动员，开展一系列丰富多彩的活动“推广普通话”主题板报评比、“说好普通话，方便你我他”主题班会召开、中华经典诗文诵读、法律规范汉字书写大赛、“请你跟我一起说”家庭推普行动等活动。旨在通过活动，激发广阔师生及家长对祖国语言文字的学习、热爱之情，从而让更多的人走出方言的小田园，跨向民族共同语的大天地。xx二小活动期间利用周三下午（9月18日）的班会时间，学校以班级为单位进行“推广普通话，圆梦你我他”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进行普通话讲故事竞赛。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校下载后可任意编辑所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不法律规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。xx一中通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全...
