下载后可任意编辑小学二年级数学组的教研工作计划一、指导思想本学期教研组教研组工作的指导思想继续以求真、务实、创新的工作作风，优化师资队伍建设，提高教育教学质量，全面实现学生进展，老师进展，学校进展的“三个进展”目标，进一步巩固教育教学成果，切实提高老师业务素养和促进学生全面进展来开展教研工作。二、本学期工作目标：针对本学期学校的工作重点，教研组制定以下工作目标：1、师德建设：继续加强师德建设，仔细学习、落实《中小学老师职业道德法律规范》和“五不准”等师德规定，从理论到实践铸炼师魂、修身正行，履行师德法律规范，使每个老师都拥有一颗“爱心、诚心、责任心、感恩心”。2、读书富脑：积极投入到学校开展的“读书富脑”活动中去，仔细阅读学校推举的必读书目和选读书目，做好相应的读书笔记，及时撰写读后感，做到每读一本书都有所收获，丰富个人的文化底蕴，提高个人的各方面素养的提高。仔细阅读学校推举书目《课堂观察—走向专业的听评课》一书，潜心研读，并充分运用到听、评课上。要求每下载后可任意编辑位老师根据个人专业成长的需要，在教育局赠书中选择对自己有帮助的书，或是自选一本或一套专业书籍或期刊进行阅读努力拓宽知识面，加快自身专业成长。3、教研工作：教研工作是教研组工作的灵魂，本学期我们要借着学校开展目标导学课堂教学改革的东风，刻苦钻研，勇于实践，发挥教研组集体的力量，扎扎实实地搞好教研工作，提高老师的教科研能力。具体措施：（1）本学期多听学科老师、名师的课堂教学，从教学设计、学生常规管理、课堂驾驭能力、老师专业素养等多角度进行互补，仔细撰写听课记录，及时做好评课议课工作。（2）常常性开展随机教研活动，不断积累经验，发现问题及时解决，以促进老师教学水平都有不同程度的提升。（3）仔细参加学校组织的各种业务活动，积极参加勇于发言，仔细听取专家的点评。（4）仔细落实好课例大教研活动，根据学校统一安排，有条不紊地组织开展工作，力争呈献出精彩的一课。（5）及时把组内研讨、课堂教学、课后思考形成以文字形式加以记录形成授课反思，积极向校园网及《文登教研》进行投稿。下载后可任意编辑4、课题讨论：本学期我们低年级的小课题讨论是培育学生自主学习能力的讨论，我们要根据学生的特点确定进展目标，分阶段分层次地培育学生自主学习的能力，并在平日教学中注意收集相关资料，及时撰写一些关于自主学习能力培育的文章。切实提高学生学习的自主意识和独立分析问题解决问题的能力。5、常规工作：（1）精心备课仔细组织开展备课活动，完善目标意识，正确把握全册、单元及课时的教学目标，仔细落实，深度了解教材、掌握备课方法，仔细书写单元、课时教学计划及“授课反思”。（2）仔细上课严格遵守学校对上课的规定：铃响前2分钟到达教室。不早上、不拖堂，老师上课要使用普通话，坚决不体罚和变相体罚学生。保证教学质量，保证80%以上的学生在规定的时间内完成学习任务。（3）听课、评课仔细开展互相听课、互相评课活动。特别事听课后的评议活动要落到实处，作好资料收集和记载。（4）作业与辅导下载后可任意编辑结合二年级学生特点，适当布置口头家庭作业。加强对学生问题的讨论，有针对性地加强对学生的训练。班级授课要面对全体学生，提高班级整体学习水平。充分利用课堂时间对学生进行课内辅导。（5）质量检测评估重视质量监测活动，做好随堂测验、单元测试和阶段性考试活动。对出现的问题仔细做好查漏补缺、仔细讲评注重反思，并注意班级间的横向对比，根据教学情况及学生表现，撰写《质量检测分析总结》。）成果意识要不断提升自己的教育教学水平，从而愉快、高效的工作，本组每位老师都力争在本学年度有一篇文章发表。附：教研工作配当：九月份：1、制定学期教研工作计划、教学计划、班主任工作计划2、参加联谊校课堂教学研讨活动3、进行老师节庆祝活动4、进行课例教研组内备课、听课、评课、学科会及网上教研活动小学二年级数学组教研工作计划5、制订小专题讨论实验方案6、参加市课例教研下载后可任意编辑7、上交一篇教学反思和读后感8、月质量检测十月份：1、积极准备教育...
