下载后可任意编辑老师再见了大班音乐活动教案1、理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律。2、掌握三拍子歌曲的特点，边打拍子边唱歌。活动准备：幼儿开展过“我要毕业”的谈话活动。活动过程：一、律动练声。律动：《织布》、《斑鸠调》练声：《庆祝六一》、《山谷回音真好听》。二、谈话导入活动。老师：再过一段时间小朋友就要毕业了。你觉得幼儿园生活得欢乐吗?谁同意和大家一起分享你在幼儿园感到欢乐的事情?在幼儿园里你学到了什么?是谁教你们的?你们想对老师说些什么?三、老师引导幼儿欣赏歌曲《老师，再见了》。1、欣赏乐曲，听音乐，做三步舞动作，并用拍手、拍腿动作表现三拍子节奏。老师：这是一段几拍子的音乐，什么感觉?歌曲里唱到了什么?听了这首歌后，你有什么想说的?老师小结：这首歌曲是关于毕业时候的毕业歌曲，说了老师和小朋友之间离别之情，表达了孩子们对老师的感下载后可任意编辑谢、不舍之情，让人听了特别的感动。2、请幼儿说说听后的感受。3、再次倾听音乐。老师：你们喜爱这首歌曲吗?(喜爱)现在我们再来听听。你觉得歌里哪句最好听?(请幼儿说说)我们唱附点时，应该注意哪些?4、幼儿一起欣赏歌曲，感受歌曲的旋律。老师：这首歌听上去感觉怎样呢?我们应该怎样唱才好听?即将离开幼儿园了，你们舍得离开老师和小朋友吗?请你们有感情地再次演唱歌曲。四、师生共同演唱歌曲：1、老师轻声唱，及时发现幼儿薄弱之处，在下一环节加强。老师：刚刚我们认真听了歌曲，歌曲里的每个音唱的都是一样重吗?(提醒幼儿在学唱歌曲的时候唱准附点)2、完整跟琴学唱歌曲。3、分组演唱歌曲，表达小朋友之间的离别之情五、活动结束，激发幼儿升入小学的愿望。1、老师：毕业后，你们就要成为一名小学生了，进入小学后，你们有什么愿望?会怎么做呢?2、老师根据小朋友的回答进行小结。
