下载后可任意编辑爱护环境主题活动总结报告1.爱护环境主题活动总结报告6月11日至17日为全国“节能宣传周”，在此期间，__初中全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题教育活动。1、加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式，充分利用宣传栏、黑板报等有效载体，先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动，在师生中普及节能节约的生活常识，大力提倡绿色低碳的生活方式，牢固树立节能环保的生活理念!此项活动激起广阔师生节电节水节能的主动性，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约氛围。2、加强教育引导。在提倡节能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过进行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导学生积争做节能环保小卫士;同时，不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，帮助学生从细节做起、从小事做起，积极落实环保节能管理。下载后可任意编辑3、建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实，学校仔细总结后勤保障中存在的一些浪费现象，进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。4、开展“小手拉大手宣传”活动。各班仔细开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片，观看相关视频，讲解活动背景学习倡议书的内容。互相讨论实施方法，并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，提倡家长也加入到低碳生活、环境保护的行动中来。2.爱护环境主题活动总结报告根据《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》和《辽宁省教育厅办公室关于开展20__年节约节能环保低碳宣传周活动的通知》文件要求，我校开展了一系列的主题活动了和宣传活动，现将主要工作总结如下：一、开展了以《节约节能环保低碳》为主题的主题升旗仪式活动20__年6月17日，我校以《节约节能环保低碳》为主下载后可任意编辑题的升旗仪式活动，在本次升旗仪式上，八年二班赵树杨同学做了以《节约节能，低碳环保，生活更美好》为题的演讲，我校德育主任关旭平主任做了重要讲话。二、开展了一次以《节约节能、环保低碳》为内容的手抄报活动20__年6月17日-6月21日，我校开展了以《节约节能、环保低碳》为内容的手抄报竞赛活动，在本次活动中，各班同学都能积极参加，并把自己班级比较好的作品展示在班级外的展示板上，不但做到了很好的宣传，同时，也锻炼了学生的动手能力和审美能力。三、开展了一次以《低碳环保》为主题的主题班会活动20__年6月21日，我校利用第七节课的时间，开展了以《低碳环保》为主题的主题班会活动，在本次班会中，各班同学都能积极发言，发表自己对低碳环保的看法，今后应该如何去做。3.爱护环境主题活动总结报告绿色家园是我们赖以生存的环境，随着生活水平的提高，生活垃圾也随之增加，垃圾日益增多给我们的城市环境带来严重的污染，也时刻威胁着我们的身体健康。结合夏幼“创全”工作正紧锣密鼓地开展，为了让孩下载后可任意编辑子们了解环保的意义，自觉树立环保意识，进一步培育幼儿“节约资源绿色低碳”的生活理念，积极提倡孩子们从我做起，从点滴做起，从身边小事做起，共同行动营造绿色家园，为__创建全国文明城区积极贡献自己的力量。__幼儿园大班组开展为期一周“低碳环保携手同行”环保主题活动。活动前期，各班以“奇思妙想废物利用”为主题开展了丰富多彩的集体教学活动，通过观看“环保宣传片”、“环保知识抢答”、“变废为宝创意设计书”等有趣、多样的形式，让孩子们深切地体会到环保的重要性，激发孩子们用实际行动践行“变废为宝低碳环保”理念的兴趣，并通过活动引导孩子们把“环保”理念传递给家长，倡议孩子和家长们运用生活中随手可得的废旧物品共同制作花盆，用漂亮的花盆点缀我们的绿色生活，为随后陆续开展的“亲子环保花盆展览”、“盆景爱心义卖活动”完美地拉开帷幕。4.爱护环境主题活动总...
