下载后可任意编辑2024-2024学年第一学期小学教育科研工作计划一、指导思想：仔细贯彻区科研工作精神，以学校工作计划三年规划为指导，遵循“学生、老师、学校”共同进展的原则，充分发挥教科研的先导、服务功能，以积极的精神状态，务实的工作作风深化课题的讨论，进一步做好教科研工作的普及与推广工作，提高老师的教科研能力，从而推动学校教育教学工作的进展
二、工作目标：1、明确科研管理职责，着力于教科研的五大功能建设（即普及、指导、管理、讨论、咨询），提高科研管理水平，提高为老师进展服务的水平
2、进一步加强课题组的建设，注重课题的过程化管理，仔细落实每一项课题的实施，充分积累课题阶段性资料，及时做好课题总结，为申报各级各类课题及获奖提供保证
3、积极探究符合我校特点的课题讨论方向，力争完成学校课程计划，申报新的课题；将教科研工作与学校教学工作相结合，以教研组活动为载体，形成科研、教研、培训“三位一体”的有效工作机制
下载后可任意编辑三、主要工作和实施措施：1、将学校重点工作与课题讨论和校本研修课程研发有机结合，提升老师在过程中发现讨论点及积累资料的意识和能力，进一步促进“教、研、训”一体化
手册编制工作
语文组：修改完善一至五年级《长桥第二小学语文教学手册（第二学期）》的文本，以连环推动式磨课形式验证
数学组：初步形成具有学校特色的校本手册文本框架，继续以一至五年级一单元为例的表格式教案和作业设计示例
英语组：尝试构建具有学校特色的校本手册文本框架和试点年级一单元的表格式教案和作业设计示例
在语、数、英试点年级开展连环推动式研课活动，讨论《学科教学手册》的实施和评价策略，改进课堂教学行为，培育学生良好学习习惯，努力提升“教、学、评”的一致性
2、做好学校课题与区级规划课题的过程性管理工作，发挥指导、协调作用，提升科研为老师进展服务的作用
1）区级规划课题的中期推动会学校将在2024年
