下载后可任意编辑初中英语教学工作计划初中英语教学工作计划1本学期大约20周，本册教材共10个单元，时间相对比较充裕，但教学内容量大，而且难度也较七年级大很多，很多学生假如把握不好本学期的学习，可能就会一落千里，因此本学期的任务还是很重的。针对1、2班不同的学习状况，制定以下教学计划：1、以教材为依据，根据两个班学生的实际情况，提前备课。尤其是重难点，教学目标，要吃透，必要时整合教材，化繁为简。2、在课堂上以激发学生学习兴趣为主，让学生积极主动的参加学习;发挥小组合作的优势，积极性高的学生带动全组学习的热情，在小组探讨中主动学的知识。3、要求学生每天背诵并默写课文中的对话，以培育语感;每天记6-10个单词，2个常用句子和习惯用语，保证效果并坚持，尤其是1班学生，更要严格要求;规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。4、课外对后进学生进行个别专门辅导，单独布置作业，让他们在小进步中体味学习的欢乐，树立自信心，从而提高学习成绩。5、常常进行反思，适时调整教学方法，以适合学生实际。下载后可任意编辑6、充分利用计算机和多媒体教学软件，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，以提高教学效果。7、初步计划3周两个单元。初中英语教学工作计划2一，指导思想：深化贯彻我校对教育教学的要求，秉持先进的教育教学理念，仔细学习先进的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，加强听、说、读、写能力的培育和指导，使学生在这些方面的能力有所提高，为学生未来进展奠定基础。二、本学期重点工作和措施：1、全力推动第七进展共同体教育教学工作，加强与兄弟校之间的沟通融合，开展教科研工作，深化学科高效课堂沟通，积极构建资源库。2、加强课程建设，突出学生核心素养的培育，助推学生全面进展。3、加强老师队伍建设，组织老师积极参加培训，业务研讨，更新教育教学理念，完善知识结构，提高老师业务素养，提高老师课堂的执行力。4、深化高效课堂的实践讨论，深化学科特色课堂建设，优化课堂教学结构，大力推动教学方法方式与学生方式的变革，利用六环节教学模式，注重学科与信息技术整合，注重学科德育渗透。下载后可任意编辑5、加强教学常规管理，手写备课、超周备课、超周设计导学案或学案、题案。每两个月开展一次学科组听课、观摩课活动并进行沟通探讨。学生作业及时处。6、校本教研常态化，每两周一次教研，有活动主题（围绕提高老师素养、学生思想教育、学习方式方法转变学生学业评价等）7、仔细全面落实减负增效。8、加强老师培育，全面提高老师基本功，推动老师读书活动，推动老师投入课题讨论，撰写论文，积极参加双优课、一师一优课活动。三、本学期各年级具体目标七年级，注重探究小学和初中英语教学衔接问题，狠抓基础训练，注重培育学生能力，注重培育学生学习兴趣注重培育学习习惯，注重指导学法。八年级，加强听、说、读、写能力的训练，注重培育语感，语言知识，落实好培优辅差工作，减少两级分化。九年级，加强中考讨论，把握课标，加强听、说、读写的训练，老师要给于指导，要求学生多记单词，多背课文，多运用知识。扎实搞好新课教学，提高课堂效率，同时，注重培优辅差，做到定时间，定人员，定目标。初中英语教学工作计划3一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要下载后可任意编辑面对全体学生，提高学生的人文素养，增强实践潜力和创新精深。正确把握英语学科特点，用心提倡任务型教学摸式。培育学生用心地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面进展和终身进展奠定基础。二、教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和用心主动的学习态度。能听懂老师对有关熟悉话题的陈述并能参加讨论。能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务能在学习中互相帮忙，克服困难。能合理计划和安排学习任务，用心探究适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三、本册教材分析目标要求重难点《新目标英语》九年级，全书共有十五个单元，另三个复...
