下载后可任意编辑市级骨干老师工作总结本人热爱教育事业，恪守老师职业道德，遵守学校各项规章制度，从不迟到、早退，积极参加各种教研活动。我现担任一年级数学老师兼班主任，一、三年级美术老师一直是满工作量，教学成绩优秀；同时还担任数学教研组组长，积极组织同组人员进行教研活动，课题研讨；热心帮助青年老师，使他们快速成长。现将自己的工作总结如下：一、思想上，不断提高认识，把握教育方向。作为一名人民老师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素养教育，大胆探究新课程改革的教育教学方法。努力提高自己的业务水平，积极学习教育学、心理学理论，学习先进的教育教学理念，不断充实自己；积极探究新课堂教学改革，不断改进教育教学方法。让自己向更高的水平进展。二、工作上，仔细备课，钻研教材，查阅资料，每一节的课件都精心设计，力求做到有创新，能够激发学生兴趣，重点突出，对难点的处理符合学生认知水平。根据我校的实际情况，积极组织、参加每学期4节的集体备课，组织带领本组老师开展课堂教学案例分析。课堂上努力创设和谐的课堂氛围，让学生们在轻松愉悦中完成学习任务，下载后可任意编辑与学生关系融洽，常常与他们谈心，了解他们的认知水平和对老师的意见和看法，能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面，同时了解他们的思想动态，遇到有问题的学生，积极开展心理疏导。作为数学组组长能够做好组内教研计划，安排教研活动，组织集体备课，鼓舞老师积极发言。在教研活动中，仔细听课，积极评课争取对授课老师有所帮助。作为师徒帮带中的师傅，积极辅导青年老师，每听完一节课，都给予鼓舞和表扬，同时指出存在的问题以及改进的措施，使她们在教学的道路上快速前进，在他们做公开课的时候，仔细帮助她们精心设计，争取做到最好，看到她们的成长，我由衷地感到兴奋。三、工作成绩。我担任学校数学教研组组长，每学期在学校做公开课不少于两节，并且做经验介绍，每学期做一次教学讲座。积极开展课题讨论并向上级申请立项，2024年10月拿到了市级课题《小学数学愉快教学》立项通知书，本课题计划2024年结题，2024年11月份通过了巴彦淖尔市科学规划办组织的专家验收，2024年2月22日拿到了本课题的结题证书。在1996和1999年老师节曾两次被评为旗级优秀老师；多次被评为镇级、总校级优秀老师、优秀共产党员、先进教育工作者；多次获得教学质量奖；在这么多成绩面前我从不骄傲，相反，为了不辜负领导和下载后可任意编辑家长的期望，我更加刻苦学习，不断总结经验，2001年9月我的论文《激趣引欲让学生主动参加知识的形成过程》在市级论文评比中获二等奖；1995年10月我的论文《低年级数学直观教学的优势》在《内蒙古教育》杂志上发表；2024年12月我撰写的论文《浅谈小学数学愉快教学策略》在中国教育讨论学会论文年鉴会上获一等奖并在《中国当代教育科研理论与实践》一书中发表。另外，我还组织本校11位老师和我一起向中国教育教学讨论会投稿，这11位老师的论文也都获了奖（7个三等奖、4个二等奖），作为组织者我还获得了园丁奖。2024年参加旗级骨干老师培训，2024年1月份又去呼市参加了“国培计划”——2024年农村牧区小学骨干老师培训；从2024年起，我还曾三次赴呼市、包头、临河参加了全区“小学数学老师教坛精英风采展示”听课活动。由于自己的教学成绩优秀，教育科研水平不断提高，2024年又被评为旗级民师、旗级师德标兵，同年由我主持的数学教研组获得旗级优秀教研组一等奖；2024年10月16日参加全旗第三届小学数学电化教学能手竞赛获一等奖；同年又被评为市级骨干老师；2024年6月我所带的六年级又被评为“旗级先进班集体”和“市级先进班集体”；六年级升学考试，我所带的数学又拿到了乡镇组第二名的好成绩；上学期我还参加了“市级学科带头人”的评选，公示中已被评上，但证书还未下载后可任意编辑发下。尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今后我将一如既往的开展课题讨论，开展课堂教学改革，继续做好帮扶工作，不断学习...
