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下载后可任意编辑“优秀教导主任”推举材料xxx，女，苗族，1970年生于xx市xx乡xx村，xxx年毕业于xx师范学校。后来她又参加了全国高等教育自学考试，于xx年取得大专文凭。她先后在xx小学、xx小学任教，曾多次获得过“优秀老师”、“先进工作者”等称号如今她已在教育战线上默默无闻地奉献了21个春秋。在这21年中，她除了担任学科教学外，还依次担任过班主任、少先大队辅导员、教科室主任、教导主任。虽然没有豪言壮语，但她有对教育事业的一片赤诚之心。一、不断学习，强化自身素养俗话说“打铁还须自身硬，做人还须自身正”，高尚的人格，自身的素养，科学的方法，严于律己的作风，是一名优秀老师的必备条件，更是一位教导主任服务于教学的信条。从事教学工作以来，面对许许多多家长们的重托面对真诚、幼稚、求知若渴的目光，该同志每时每刻都有一种紧迫感和责任感，她不断学习，努力实践，积极探究形成了自己独特的教学风格。她特别注重个别化的学习过程，平等对待每一位学生，与学生真诚相交，给予他们格外的关爱。她还常常采纳小组学习的教学形式，注重调动学生学习的积极性，让学生主动学习。在批改作业时，无论是好学生，还是后进生，都能得到满意的分数。如在她的四年级语文教学中，该班后进生符玉婷有智障情况，但下载后可任意编辑她对这位学生的每次作业都给予积极的评价。她在课后深化到学生的内心的深处，向学生敞快乐扉，让学生在自主合作、探究的气氛中欢乐成长。许多年以来，她所任班级教学成绩始终在全镇名列前茅，受到家长和同行的好评。二、热爱教育，用真情培育学生老师是太阳底下最光辉的职业，陈丽华同志认为光辉体现在尽职尽责上；体现在顾全大局上；体现在对学生的关怀上；体现在与同事和领导的合作上。她每到一所学校就把一腔热血和全部爱心献给那所学校，献给那里的学生她以勤劳者的身份出现在学校的每个地方，她以慈母般的态度精心培育学生。有一名学生叫张小英，家境贫寒，她设法帮助该名学生，鼓舞本班的学生伸出援助之手，使该生以优异的成绩，良好的心态，小学顺利毕业。对学生她常用的方法是说服教育，“晓之以理，动之以情”就是这一位普通老师干的再平凡不过的事。正是凭着一颗爱心和责任心来教育所有的学生，她和学生结下了深厚的友谊。在学校、在社区，她都赢得了师生和老百姓的好口碑。三、狠抓教学过程管理，法律规范老师教学行为自从xx年被任命为教导主任以来，面对着既光荣，又艰巨的任务，她感到自己肩上的担子又重了，她深知要做好教学常规管理，并非是件容易的事，但一颗强烈的责任心使她不敢有丝毫怠慢。刚上任，她自己不断学习理论知下载后可任意编辑识，还向有经验的老领导讨教先进的管理经验。她坚持以制度管理和以感情管理相结合，紧密团结广阔老师，服务于学校，服从校长的正确领导，依靠学校领导班子制定并完善了学校的教学常规管理制度，并带头执行遵守。她担任教导主任工作以来的两年时间里，学校教风好、学风浓领导班子团结、同事之间也非常和睦，教学成绩在逐渐提高。有的老师教学工作出了丁点问题，她不打小报告，而是及时谈话，寻找原因，用情感管理老师，少责备，多关怀，营造了团结、健康、向上的学校风气。获得了同事们的好评。具体的业绩主要表现在以下几个方面：1、坚持根据课程设置标准开足开齐课程，全面推行素养教育；2、合理安排作息时间，保障儿童身心健康；3、执行领导巡课制度，促进课堂教学正常化；4、狠抓老师备课上课，做到有备而上；5、适时督查老师作业布置与批改，做到辅导及时批改无误；6、狠抓考试考查，推行多元化有效评价机制；7、法律规范学籍管理，重视控辍保生工作，做到异动学生手续齐全，辍学率为零。四、身体力行，甘当校园建设的先行者校园文化建设，她配合校长献计献策，使学校不仅校下载后可任意编辑园环境优美舒适，还洋溢着浓郁的书香气息。每次学校劳动，她总是亲自带领学生走在最前面，不怕累、不怕脏，是老师和学生学习的好榜样，当校园变得干净时，她脸上露出了满意的微笑。有一次，她带领六年级的学生清理厕所内的卫生，学生怕脏，不同意下，这时她自己先下去动手清理起来。她的行动...