爱在平凡处演讲稿(更正)(5)第一篇：爱在平凡处演讲稿（更正）（5）爱在平凡处尊敬的各位领导、各位评委、各位选手。大家好。我是一名教育工作者，光阴似箭。不知不觉间，十几个春秋就在孜孜不倦的备课中，就在热情洋溢的课堂上，就在一丝不苟的批改间，就在语重心长的谈心时，悄然而逝。回首往事，那真是别是一番滋味在心头。有辛苦、疲惫、收获、快乐、感动和幸福……而这一切都源于我对教师这一职业的热爱。泰戈尔在诗中写道。“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”是的，选择了教师，那就意味着选择了平凡普通，那就意味着选择了默默坚守，那就意味着选择了淡泊的人生。没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，但我却觉得自己的人生是充实的，是有价值的，是有意义的。因为我所从事的是太阳底下最光辉的职业，收获的是“桃李满天下，百花吐芬芳”的硕果，拥有的是用青春和生命谱写的无怨无悔的人生。每当听到那一声声“老师好”的真诚问候，看到那一张张可爱的笑脸，见到那一双双渴望知识的目光，我的心中就会油然产生一种压力，一种责任。因为他们是家庭的希望，是祖国的未来，是明天的太阳。这就促使我更加努力的投入工作，曾经多少个日日夜夜，为了上好一堂课，认真钻研教材、积极备课；为了转化后进学生，牺牲休息时间，促膝长谈；为了提高自己的业务水平，放弃休闲的时间，利用一切可以利用的机会来自我充电……因为我觉得只有这样才能做到无愧于学生，无愧于家长，无愧于教师这一神圣的职业。苏霍姆林斯基曾说过。“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”我用爱心呵护孩子们的成长，用真诚换取他们的信任，而他们也用他们的方式感动着我。当我提问时，他们把手举得高高；当我生病时，他们显得异常焦虑；当逢节日时，他们给我送来了一张张自制的贺卡；当我要离开时，他们的眼睛含着第1页共9页泪花。每当此时，我是既欣慰又惭愧。欣慰的是我拥有了世界上最宝贵的财富——学生的爱戴，我快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福；惭愧的是我觉得自己做的太少，而恰恰相反的是他们给予我的却又太多太多。是他们给了我无穷的欢乐，是他们让我认识到了生命的价值，是他们让我明白了什么是真正的幸福。诗人汪国真的一首诗道出了我们教师无私奉献的心曲。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。……我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。……如果我们现场也有老师的话，那么，我呼吁。老师们。让我们一起用慈爱去呵护那份纯真；用智慧去孕育他们的成长；用真诚去开启他们的心灵；用希冀去放飞我们的理想。一份耕耘，一份收获。在我的努力下，孩子们每一天都在进步。当他们的一篇篇文章在各类征文活动中获奖的时候；当他们在诗歌朗诵、演讲比赛中表现出色的时候；当他们在各种竞赛中获得优异成绩的时候……我为之自豪。孩子们在成长，我也在进步。当一篇篇论文在各类教育教学杂志上发表的时候；当多次被评为优秀教师、师德标兵的时候；当获得优质课执教者、教学能手的时候……我为之快乐。一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”在漫漫修远的道路上，我将一如既往，不懈追求，我将上下求索。无愧于今天。无悔于明天。谢谢大家。第二篇：爱在平凡中奉献演讲稿爱在平凡中奉献尊敬的各位领导、老师们：大家下午好。教师，三尺讲坛培十年树木，育百年树人。虽平凡，但更伟大；虽普通，但更光荣。我向往，我坚守，因为我相信：伟大源于平凡，平凡在于奉献。我今天演讲的题目是《爱在平凡中奉献》2007年的秋天，我怀揣着对美好未来的憧憬，光荣地成为第2页共9页了一名人民教师。初踏入校园的那一天既熟悉又陌生，熟悉的是那校园里传来的琅琅读书声；陌生的是那破旧的校门、残缺的围墙。面对着眼前的景象我犹豫了，是去、是留，突然，一个年轻女教师的身影出现在我的眼前，她正从一位家长的手中扶过一名脚有残...
