下载后可任意编辑优秀老师师德师风征文精选6篇范文优秀老师师德师风征文篇1站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡也十分平凡，然而，崇高的风范正是在这平凡的本质工作中体现出来，平凡之中见崇高才能将“师德”这二字写得更大、更高、更壮丽！你是老师，我也是老师，我们大家都是人类灵魂的工程师，都是光荣的人民老师！“学高为师，德为范”是人民对我们的期盼；“捧一颗心来，不带半根草去”，是先师们留给我们最宝贵的遗产，信任在教育战线磨炼了十年二十年的你和我都会有着同样的信念：忠诚党的教育事业忠爱教书育人的光辉职业，永远爱恋三尺讲台！十一年的教育教学实践中，我有着许多真实的感受，信任同样为师的你，也会和我一样；校园有学生你不寂寞校园里有孩子天真的笑声你也欢乐，校园里孩子银铃般的歌声，你仿佛回到了童年，整天领着一群小鸟，叽叽喳喳你不苦恼。当然，也有工作感觉累，感觉烦心的时候，可只要已走上讲台，面对一张张天真、活泼、可爱的笑脸，下载后可任意编辑你就有了精神，有了力量，有了希望，你也会变得年轻而欢乐起来！教育教学生涯中，这种喜悦，这种欣慰时时伴随着我们。至今，我们的影集里挤满了学生欢乐的笑容，我们的书桌里堆满了学生的书信，我们的回味中演绎着师生欢乐的笑声。做为老师，我们教给学生的不仅仅是知识，更重要的是做人的道理。记得班里曾被学生们称淘气大王，厌学的一位男生在上完大学留京工作后给我写了这样的几句话：“尊敬的老师，无父无母的我，从您的身上获得了涓涓的师爱，我成才了。老师，我会一辈子感激您的！”一位没考上高中，到广州打工并成了白领的女生给我打了这样一个电话，“老师，是您交给了我自尊、自爱、自强的做人品质，假如有来生，我还想给你当一回学生。”扪心自问，我做了多大的事呢?只不过付出了一份真心，付出了一种关怀，付出了一种鼓舞。“一辈子的感激！”这种奖赏实在太高，太伟大了！公园里，迎面飞来一句：下载后可任意编辑“老师，好想你啊！”这又是一种奖赏，公路上，嘎然而止的汽车里传出急切的呼唤—老师。这还是一种奖赏。毫无疑问，这所有的奖赏都是为了表达一个浓浓的师生情。真的，我好自豪，也好喜悦，这种自豪，喜悦让我更加坚定了教书育人，为人师表的信念，做一个学生喜爱，家长欢迎，领导满意，社会放心的好老师，做一个专业型智慧型、讨论型的优秀老师！这信念将伴随着新世纪的春风在我的心中扎下了根。优秀老师师德师风征文篇2唐代文学家韩愈在《师说》中给老师这职业下的定义是：师者，所以传道授业解惑也。传道是三大任务中的首要。要向人传道，自己的师德就要高尚，这也是老师受人尊敬的原因。老师是为人师表的神圣职业，其一言一行都会影响到下一代的成长。然而这些年来，社会上的不良风气对教育行业造成了很大的污染。大到学校乱收费、吃学生、拿学生，小到老师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。师德不仅是老师个人问题，也是老师群体问题，即风气问题。个人师德不下载后可任意编辑好，虽然有时会在小范围里造成一个老鼠屎毁了一锅汤的坏影响，但毕竟是小范围的事。老师群体假如风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：老师的人格是进行教育的基石。所以，从某种意义上讲，老师的职业道德已不是个人意义上的品德问题，而赋有深刻的社会意义，即关系到青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。今日，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深化进行教育改革，全面实施素养教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。作为老师更要无私地向学生奉献自己的爱。只有爱，才能赢得爱你爱学生，学生也会爱你。你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。教育家马卡连柯指出：老师的心应当充满对每一个他要打交道的具体的孩子的爱，尽管这个孩子的品质败坏，尽管他可能会给老师带来许多不愉快的事。这足以证明师下载后可任意编辑...
