2022勤俭节约演讲稿勤俭节约演讲稿三篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在不断进步的时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我细心整理的勤俭节约演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。勤俭节约演讲稿篇1同学们：第1页共19页大家必需都记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，它告知我们要疼惜粮食，学会节约。节约是一种美德，是一种职责，也是一种义务，更是一种使命。但是，在我们的校内里还常常有这样的现象：晴朗的日子，还能望见有的教室亮着全部的灯；凉快的早晨、傍晚，有的教室里的电扇还是马力全开；洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水，来来往往的同学视而不见；空荡荡的餐厅，零乱摆着的餐盘里却还剩有很多的饭菜……节约，实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参加第2页共19页节约行动，“众人拾柴火焰高”，只有集大家全部的力气，并持之以恒，才能真正缔造一个节约型校内。一分耕耘一分收获，再好的良田假如不勤于耕种，如何能有收成？同样有了收成，挥霍成性，再多的收成都会在转瞬间化为乌有。可见要想取得收获，离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创建劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。同学们，让我们从身边的小事做起，做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈奢侈为耻”的好队员！勤俭节约演讲稿篇2近日在中山外国语学校参与了全县德育工作大会。倾听了专家的第3页共19页报告。我感受到培育良好的行为习惯对小学生特殊重要。当今社会家庭中独生子女比例最大，很多孩子从小养成了很多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。行为习惯是人们在长时间里渐渐养成的、一时不易变更的行为方式，习惯一经形成就具有稳定性，成为一生自动化行为，良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小，学问少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好地培育学生养成良好的行为习惯呢？第4页共19页一、培育小学生养成良好的行为习惯的重要性闻名教化家叶圣陶曾经说过：“积千累万，不如样个好习惯。”可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。西方有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”坏习惯一但形成自然而然的随时暴露，有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯常常表现在学校、家庭、社会中，详细的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子，在课桌上乱刻，课间脏话不断，日常生活自理实力差，霸道、任性、顶嘴第5页共19页无交通意识，公共秩序意识淡薄，社会公德差等等。当今社会须要培育全面发展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注意学生学问与技能的培育，更注意学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格塑造，人生幻想的实现德、智、体、美等全面发展都有特别重要的价值意义。二、培育小学生良好行为习惯的策略由于小学生的水平和接受实力存在差异，所以我们在教化教学中应分层次对待，尽量详细可行，贴近学生生活，为学生所接受。今日的学生抗拒的并不是我们的教化内容，而是我们给他们的教化方式。第6页共19页小学生在学校受教化的时间最多，与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、看法、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯的形成详细做法如下：（一）敬重学生，做学生的知心挚友学龄儿童交往的对象主要是父母、老师和同伴。随着小学儿童独立性与批判性的不断发展，他们与父母老师关系起先从依靠趋向独立不再完全信服成人的权威。作为班主任要深化孩子们心中去，与学生打成一片，视察学生的言行，耐性倾听学生的谈话，了解学生的想法分析学生的要求，激励学生树立自信念，满意学生的成就须要，从而第7页共19页找到培育学生良好行为习惯的切入点，然后进行引导。做到动之以情晓之以理、导之以行、持之以恒，不断的跟进学生的新状况，体验学生情感心情，蹲下身来，建立同等和谐的师生关系，静下心来耐性听取学生的心声。（二）实施民主管理，营造良好的班...
