2022中学生自我评价道德与公民中学生自我评价道德与公民中学生自我评价该怎么写呢?下面我整理相关道德与公民自我评价相关范文，供大家参考!中学生自我评价道德与公民我诚心拥护中国共产党的领导，酷爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，主动参与党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。第1页共14页作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。本人爱国爱乡、诚恳守信、是非分明、富有责任;敬重国旗，国徽，会唱国歌，仔细参与升旗仪式;酷爱祖国，酷爱集体，有着剧烈的责任感;诚恳和善，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊;言而有信，助人为乐，许诺别人的正值事情总是尽力去做;有肯定的辨别是非实力，为人正直，有正义感;正直坦白，办事仔细，责任感很强。第2页共14页我始终以来都关切国家大事，关切家乡建设，并参与力所能及的公益活动;对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和刚好报告;遵守社会公德，留意爱护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，敬重他人劳动;爱惜公共设施。不奢侈粮食、水电、不破坏公物;敬重老师，正确对待师生间的不同看法，能用恰当的方式与老师沟通看法;珍爱生命，不吸烟、不喝酒。慎交网友，不进入营业性网吧;勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求。第3页共14页本人遵纪遵守法律，爱祖国、诚恳守信、关切集体、爱护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;主动参与公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，敬重并理解他人的观点与境况，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种沟通和沟通的'方法进行合作。中学生自我评价道德与公民第4页共14页我认为我始终是一个遵纪遵守法律的好公民，道德素养高，能够作为新中学生的代表，能够尊老爱幼，尊师重道。公民与道德活动过程典型材料①在公交车上，我为老年人让座②在平常同学的纠纷中，我主动的讲解道理③见到老师问好④不说脏话，尽量与他人少争吵⑤作为一个公民，不忘公民职责，好好学习，将来为社会贡献自己的一份力审美与表现活动过程的典型材料①平常简洁朴实，遵纪遵守法律，穿着整齐②仔细听从老师的话，好好学习，每天向上③不犯原则性的错误④在同学眼里，我是一个尊老爱幼的，生活习惯好的挚第5页共14页友高一上审美与表现我在这一学期表现非常好，在老师眼里，我是乖学生，在家长眼里，我是好宝宝，平常简洁朴实，不太过分注意外表，完全符合一个中学生的形象，并在期末考试取得优异成果。运动与健康自我评价我，喜爱羽毛球，在选课时选得羽毛球。在体育课上，我仔细听讲，主动实践，修改熬炼中不好的细微环节，为自己的身心健康打好基础。在平常休息，我主动的和同学们进行羽毛球的练习和竞赛，为我们课下消遣画上了美妙的一笔。第6页共14页学习看法与实力学习看法端正?目的明确。各科成果还算可以?没有偏科现象?喜爱和同学探讨问题?自主学习实力强。上课能够仔细听课并主动参加探讨?能够主动完成各项学习任务?自觉?独立地完成各科作业。课余时间参与《计算机编程》特长班的学习?并获奖。能够合理支配课余时间?按时起床?按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线?不上不良网站上阅读?从没上过网吧?没有网瘾。第7页共14页能够节制自己看电视?自己整理房间和衣物?外出补课不用父母接送?自我管理和独立实力强合作沟通与探究我具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会敬重他的观点，即使不对，为了不损害他的自尊心我会敬重和激励他。我擅长与他人沟通合作，每当我有欢乐的事，我都会与挚友一起共享。我的人际关系也很融洽.我酷爱生活，我喜爱视察生活，为了发第8页共14页展我的实践实力，我会参与一些活动，不但可以相识一些挚友，还可以开拓视野。我遵纪遵守法律?敬重师长?热心助人...
