2022三年级新学期黑板报图片三年级新学期黑板报图片新的学期起先,你是否规划好自己新的目标了呢
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三年级新学期黑板报图片1三年级新学期黑板报图片2三年级新学期黑板报图片3第1页共11页三年级新学期黑板报图片4三年级新学期黑板报图片5三年级新学期黑板报图片6三年级新学期黑板报图片7第2页共11页三年级新学期黑板报图片8三年级新学期黑板报图片9三年级新学期黑板报图片10三年级新学期黑板报图片11第3页共11页三年级新学期黑板报图片12新学期应当留意什么一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订安排前首先进行自我分析
分析自身的学习特点,同学们可以细致回顾一下自身的学习状况,找出学习特点
各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学第4页共11页问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致
如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律
所以几何学习比较好……你可以全面分析
分析自身的学习现状,一是和全班同学比,确定看自身数学成果在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价
二是和自身数学成果的过去状况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
第5页共11页二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气
没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大奢侈
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针,其次要根据学校的教化要求,此外还要依据自身的学习特点和现状
当然还可考虑一些社会因素家庭状况
学习目标要具有适当、明确