下载后可任意编辑四年级家长会发言稿四年级家长会发言稿1尊敬的各位家长,下午好:首先,欢迎各位家长的到来
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,一学期又要结束了
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,也是小学与初中的接轨点,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价
俗话说好的开端是成功的一半
今日我们聚在一起:“一切为了孩子,为了孩子的一切
”下面我想利用这个机会,把我班学生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨
学期已经快要结束,最近我们组织了多次的复习考试对学生一学期来的学习作了简单的检测,也通过这些测试了解学生的在学习方面的不足,以便在接下来的一个月的期终复习有所侧重
几份调研试卷,有深有浅,学生的情况大致如下:总分100分,班级最高分100分,优秀的学生有李雨婷,付钟,彭一凡,顾洁,刘响,林玉,孟遥,杨静,王威,卞翔,姚文俊,曹嘉其,韦磊等同学,不及格的也有几位同学,但是都在50分左右,相较之前都有所进步
大部分同学的成绩都较好,尤其是像陆金剑,顾思,杜成杰,朱佳文,徐峥然,张启月,潘俊辰,张丽娟,戴星星,张显佳等同学,进步尤为显著
结合平常的表现及下载后可任意编辑最近检测情况,我把我们班学生大致分成三类:一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注、书写仔细,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清楚
第二类学生是自觉性相对差一点,作业能及时完成,上课间或注意力不集中,常常会出现这样或那样的小毛病
第三类学生是学习习惯差,作业能主动完成但是书写潦潦草草,错题一大堆
讲评过的题,既不更正也不做相应的笔记
针对学生的情况,在后面的复习期间,我会努力积极调动学生的学习英语的积极性,让他们能主动参加到复习中,开展各样的活动,相互竞赛,得到促进和提高
有针对性地对学生进行考前辅导