下载后可任意编辑小学一年级数学手抄报素材文字1.小学一年级数学手抄报素材文字1、妈妈买了三袋糖，第一袋有8颗，第二袋有15颗，第三袋有10颗，怎样才能使三个袋子的糖一样多，那怎么分配糖果？分配后每一袋糖果有多少颗？答案与解析：第二袋给第一袋3颗，第二袋再给第三袋1颗。每一袋中是11颗。2、从前，有一个商人特别精明。有一次，他在马市上用10两银子买了一匹马，一转手以20两银子的价钱卖了出去；然后，他再用30两把它买进来，最后以40两的价钱卖出。在这次马的交易中，他赚了多少钱？答案与解析：这次买卖可分为两次来看。第一次买进10两银子，卖出20两银子，所以赚了10两银子。第二次买进30两银子，卖出40两银子，因此也赚了10两银子。在马的交易中，商人共赚了20两银子。3、小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，这九下载后可任意编辑年中小青一共种了多少棵树？解：先把小青每年种几棵树写出来再把每年种树的棵树加起来1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（棵）。2.小学一年级数学手抄报素材文字1、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？答案与解析：第一篮比第二篮多了25-19=6个苹果，从第一篮拿出6个苹果再平均放入两个篮子中，3+3=6，每个篮子放入3个，这时两个篮子中的苹果相等。2、小亮锯木头，锯了3下，问：木头被锯成了几段？小亮锯木头题目答案：3+1=4（段）3、前十个自然数即1、2、3···10的和是奇数还是偶数？奇偶问题答案：先把十个数加起来，再看和数的奇偶性。1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55；55是奇数，即前十个自然数之和是奇数。4、小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，这九下载后可任意编辑年中小青一共种了多少棵树？解：先把小青每年种几棵树写出来再把每年种树的棵树加起来1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（棵）。5、假如今日半夜12点下雨，再过24小时，能否见到太阳？答案与解析：见不到太阳。【小结】因为再过24小时是第二天的半夜12点。半夜仍然没有太阳，所以答案是见不到太阳。3.小学一年级数学手抄报素材文字小圆点望着无限长的直线，不知怎么办才好。他没完没了地走着，心里十分焦急。“小朋友，你要是不同意没完没了地走，可以请小剪子来帮忙。”直线帮小圆点想了个主意。“小剪子在哪儿呀？”小圆点问。“这不，来了。”直线说。话音刚落，一把黑色的美丽小剪子，像小燕子似地从远处飞了过来。小剪子胖胖的身材，又尖又细的腿，走起路来一摇一摆，他两手叉着腰，笑眯眯地说：“小不点，你找我有什么事呀？”下载后可任意编辑“不，我不叫小不点，我叫小圆点。”小圆点说。“好吧，我就叫你小圆点。小圆点你要我帮你什么忙呀？”你能把直线剪断吗？“能！”说着，小剪子咔嚓一声，就把直线剪断了。“哦！找到头了，找到头了！”小圆点叫喊起来。“咔嚓”小剪子又剪了一下。“真好玩！这条直线变成什么啦？有两个头，这边有个头，那边也有个头。这叫什么呀？”小圆点兴奋地叫着问着。“这叫线段。”小剪子说。“噢！线段，线段，从直线上截下来一段。”小圆点兴奋地重复着。他在线段上蹓跶蹓跶，从线段的这一头走到线段的那一头，来回走了好几趟。“哈哈……真好玩！”小剪子也笑着拍着手唱着：“线段线段，直线一段，两个端点，有长有短。”4.小学一年级数学手抄报素材文字小明是个喜爱提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是下载后可任意编辑他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的大约在1500年前，印度人就用一种特别的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、有用，就在自己的。国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今日使用的数字。因为阿拉伯人在传播...
