九年级教学教学计划模板九篇VIP免费

下载后可任意编辑九年级教学教学计划模板九篇九年级教学教学计划篇1从本学年起，我年级开始进入九年级。众所周知，这是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级老师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。上一届九年级毕业班，在学校领导的正确领导下，通过师生的共同努力取得了优异的成绩，这对我们新一届的九年级来说，既是动力，更有压力，对我们将是严峻的考验。学校领导九年级的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在学业水平考试中考出好成绩，实现下金厂中学九年级毕业班教学成绩的新突破，就需要校领导对九年级工作更多的关怀。同时，也需要年级的全体老师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我深深地信任九年级全组老师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。一、总体安排第一阶段：讲授新授课。时间：20xx年9月——20xx年1月底下载后可任意编辑第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：20xx年3月——4月底第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：20xx年5月——6月上旬。二、情况分析1、学生方面：我校本届九年级有3个教学班，共134多人。其优势：学生人数少。但由于收生情况较为特别，所以生源不好，学生参差不齐。2、老师方面：本届九年级老师共有11人，一部分老师送过九年级，师资力量较强；。3、制约因素：学生管理问题（班主任和任课老师要一盘棋）；老师教学问题（备课、上课、辅导、作业批改及反馈）。4、奋斗目标：上一届毕业班取得的优异成绩，激励我们继续努力，为此，我年级组努力突破上年成绩。三、狠抓班级管理：我们一直把班风建设工作摆在重要位置，并实行一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐进展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。下载后可任意编辑要想实现20xx年学业水平考试目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课老师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。全体班主任要动员一切力量，实行一切必要措施，充分调动老师和家长的积极性，怀着强烈的责任感——我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深化细致地做好工作要做好学生的思想工作，特别是中等生的稳定和提升工作后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要实行正面提要求（一系列常规要求）、个别谈话（对一些违纪学生要个别谈心，使之转变）、集中精力攻难点（对屡教屡犯的学生）的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，对这部分学生不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马要实行果断措施。班级管理必须抓实的关键环节：1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。各班实行值日班长值班制，建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。2、班主任要抓实早自习前、课间、课外活动的纪律问题，为九年级教学制造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生座谈会，听一听学生的呼声和要求，以便进一步改善班级下载后可任意编辑管理工作。要对学生进行期望教育，纪律上严格要求，思想上不断鼓舞，使九年级始终保持紧张有序的学业水平考试气氛。3、课堂教学、自习辅导老师要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要常常深化到学生中间了解班情、学情。形成人人参加管理、人人大胆管理的好风气。4、学校领导、任课老师、班主任，包括家长要加强沟通，加强与学生的沟通，在备课、课堂教学、作业设置、课外辅导上向升学有希望的学生倾斜三、抓好教学环节的落实：老师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上注重教学过程，就是要求老师加强每一教学环节的设计...