下载后可任意编辑《山中访友》读后感精选【篇一】《山中访友》读后感精选今日我们学了一篇散文，鸣叫声中访友。用了大量的比方拟人排比句。友是人们，我读后才知道，原来作者要访问的朋友是大自然的东西，比如：有老乔，树林，鸟儿露珠，下面就让我给你介绍一下吧！这篇课文讲的是大清晨，走路去大自然访问不带任何东西就带着满怀的好心情。独自去访问我的朋友。作者先访问的是老乔老乔把所有人渡过对岸。作者还访问了山中的很多鸟儿在树林等等一切大自然的景象。山中访友时用眼神沟通是用心灵感受作者把老桥比方人突出了老想默默无闻。为大家服务的品质表达了作者对赞美之情的敬意之情。听作者这么一说我倒想去深圳看看我现在的心已经充满了好奇之心，看作者这么无忧无虑，自由自在的曲风中访问山中的一切。假如我去了深圳我一定要像作者那样亲身体验大自然去访问大自然的朋友去访问深中的一切。我对山中访友充满兴趣他把山林中的遇到的好事坏事都当做是听听恩泽，从而带着好心情来带着好心情去。作者是个乐观的人，他一定是带着微笑面对生活的。【篇二】《山中访友》读后感精选这篇抒情散文描写了作者走进山林，探访山中的“朋下载后可任意编辑友”，与”朋友”互诉心声。在做着艳丽，山中的一花一树、一鸟一石、一草一木都成了有生命的“人”，都是自己的挚友、从而制造出了一个如诗如画的世界。作者与花树、鸟石、草木、山水为友，这是多么的美好啊！我们应该学习作者这种拟人的修辞手法，如“鸟儿呼唤着我的名字”“露珠与我交换眼神”“每一棵树都在望着我”······这种拟人的修辞手法让语言更加富有感染力、让文章中的事物更加鲜活、我们应该借鉴这种写作方法。这篇课文告诉我：大自然是漂亮的，我们要与大自然和谐相处，不去破坏它，要去呵护它。当我们与山清水秀为伴，与花草树木为伍时，我们的心情就会无比欢畅。善待大自然，就是善待我们自己。【篇三】《山中访友》读后感精选开学的时候，我们学习了李汉荣先生的山中访友这篇文章。这篇文章让我真正体会到大自然的一切是多么的美好！本文描写了“我”独自走进山林，探访山中的“朋友”，深切的表达了作者对大自然的热爱之情。作者在山中访问了古桥，鸟儿，露珠，树，石头，雨等“朋友”，可以看出在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石都成了有生命的人，成为作者的朋友。下载后可任意编辑在我们家，有一盆很小很小的仙人掌花。它的身上长满了刺，虽然它的身上长满了刺，很多人都不喜爱他，但从把它买来开始，我都把它当成我的朋友。它身上是黄色的，穿着一件有着笑脸的衣服。因为这个，所以我很喜爱他。每次有什么不顺心的事，我都会第一个告诉他。在我眼里，他就是我的小弟弟，是我的好朋友，我非常喜爱他爱护他。一直到现在。大自然是人类的家园，让我们一起去热爱大自然，亲近大自然，体会那自然和谐相处的欢乐吧！【篇四】《山中访友》读后感精选今日，我们学了一篇课文叫《山中访友》我看到作者和每一个生命都出奇的默契，鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇异的大自然里，捡起落花，闻到了大自然的芬芳清香；拾起落叶，看到了生命的神秘；捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。山中的那些动植物们好像是作者的亲人，不用带礼物只要带着希望人人都能像作者一样热爱大自然，亲近大自然，这样，才能让山里的一切成为你的朋友。好心情就可以了，读了这篇文章，我知道了大自然是漂亮的，在大自下载后可任意编辑然中的一切都是值得我们爱护的所以希望人人都能像作者一样热爱大自然，亲近大自然，这样，才能让山里的一切成为你的朋友。【篇五】《山中访友》读后感精选山中访友这篇课文写的很漂亮，作者把自己当时处身于山中的感受描写的十分具体。作者来到古桥上，说古桥上渡过了很多人马。描写了古桥的样子。让我记忆深刻的两句话是，你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散唯有你依旧如故。我喜爱这两...
