2014—2015宝鸡高新中学体育与健康课堂教学案年级：八年级班级：（7——12）班授课人：郑小明课题排球——正面双手垫球课型新授课教学目标1、认知目标：让学生明白排球基本技术的动作要领、了解排球的基本规则和运动规律。2、技能目标：通过学习排球技术的运用，贯彻更好地发挥想象力,提出自己的战术思想；懂得技术和战术本身是相互促进和相互要求的。。3、情感目标：在练习过程中，全体学生能互相配合，紧密合作，体现良好的团队精神。教学重点击球点准教学难点协调用力辅助教具排球（15个）学习方法讲解示范、观察自主练习、互帮交流结构教学内容组织方法一开始部分2′一、文体委员集合整队、报告人数。二、师生问好、检查人数、整理服装。三、宣布本次课的内容、任务和要求。四、安排见习生。安排轻微活动、教师讲解时要旁听、观看并协助教师搞好其他工作。组织：（图A）××××××××××××××××××××××××××××××××××××○△△——教师○——体育委员×——学生要求：1、集合整队快、静、齐。2、精神面貌好，认真听课、善于用脑、努力练习。3、一切行动听指挥，注意安全。二准备部分9′一、围绕田径场热身跑300-400米。二、徒手操（4×8拍）1、上肢运动2、颈部运动3、扩胸运动4、体转运动5、下肢运动6、全身运动7、活动手腕脚踝要求：动作规范、协调统一、自然大方、节奏要好。组织与教法：教师带领学生两路纵队跑进。组织：×××××××××（图B）×××××××××××××××××××××××××××△教法与步骤：1、教师讲解与示范动作方法。2、教师喊口令，学生集体练习。（图B）2014—2015宝鸡高新中学体育与健康课堂教学案年级：八年级班级：（7——12）班授课人：郑小明三基本部分29′女生：一、准备姿势（半蹲）二、击球手型三、击球部位四、垫球用力五、技术要领：准备姿势半蹲状，两臂夹紧插到球下，脚蹬地跟腰伴送球，手臂靠拢对准球，手腕下压前臂击。轻球主动抬臂垫，重球撤臂缓冲垫。组织：×××××××××（图C）×××××××××××××××××××××××××××△教法与步骤：1、认真听教师讲解有关排球的技术知识2、击球点，应尽量保持在腹前约一臂距离的位置.3、用腕上10厘米左右的两小臂挠骨内侧所构成平面击球。组织方法：1、认真观察教师示范，并积极思考。2、学生按要求分成小组进行练习，两人一球。3、各组集体展示，其他小组给与点评。四结束部分5′一、放松活动（每节4×8拍）。1、全身放松2、多处肌肉群的拉伸二、本课小结。1、本次课的学习情况。2、学生的课堂表现情况。3、课堂组织纪律情况。三、整理场地、归还器材，师生再见。组织：×××××××××（图c）×××××××××××××××××××××××××××△教法与步骤：1、教师示范、讲解放松活动。2、学生集体练习。（图c）要求：1、充分放松，尽快使身心恢复到平衡状态。2、自觉的完成课后作业。反思
