飞舞·梦想——“夏之潮”艺术节之庆“六·一”活动方案（5月25日——6月1日）一、指导思想以“原色教育”为理念指导，根据“飞舞·梦想——“夏之潮”艺术节”活动宗旨，让每个孩子享受学习、体验成功
培养快乐、向上、灵动、幻想、执着的优良品质，值此六一国际儿童节到来之际，决定开展庆“六·一”活动
二、活动形式1、环境布置：教师和幼儿利用废旧材料，一起布置室内外环境，营造欢乐的节目氛围；邀请家长也参与其中，共同感受节日的喜庆
布置时间：5月25日——6月1日，布置完成时间：6月1日
2、活动组织：分别以园、年级组为单位，围绕活动主题组织开展“六·一”庆祝活动，积极进行家园互动，亲子联欢，增进家园联系
3、成果展示：以园、年级组为单位进行展示，具体内容及形式根据各班活动特点进行个性化设计
三、具体活动安排表1、欢乐木偶戏：时间：2015年5月29日下午2:45分，地点：塑胶场地
（请老师们做好孩子的相关礼仪及安全教育，不喧哗，不拥挤，有序观看
）2、现场绘画：时间：2015年6月1日上午9:00开始
绘画场地：大班：塑胶场地
小一班：大厅，小四班：大厅通道走廊，其他三个托小班：活动室外相对应走廊（三条三个班级相互协调，以刚好围成圈为宜）
中一班：二楼多功能厅走廊，其他三个班级：活动室外相对应走廊（三条三个班级相互协调，以刚好围成圈为宜）
作品展示：以适合作品主题的展示方式进行展示
3、六·一大联欢：以班级或年段为单位开展，进行主题庆祝活动（主题各班、各年段自定），让孩子度过一个快乐的节日
时间：2015年6月1日下午，地点：自定，选择合适主题联欢开展的场地为宜
四、具体活动要求：1、各班级围绕活动具体内容，制订详细活动计划，开展活动
2、提前做好各项准备工作，保证活动的顺利开展
3、活动结束后，做好活动的整理与小结（影像资料的收集等），设计版面进行“快乐六·一”的整体回顾与总结（在班
