四上语文园地五VIP专享VIP免费

小学生自学网http://www.xxszxw.net语文园地五小学生自学网http://www.xxszxw.net词语盘点读读写写浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩小学生自学网http://www.xxszxw.net词语盘点读读记记笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄清晰孤零零齐刷刷清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震小学生自学网http://www.xxszxw.net我的发现小林:我在读课文的时候，发现一些句子有较深的含义，需要我们细细地体会。小东:是呀。比如，《生命生命》中有这样的句子:“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。我刚读到这句话的时候，理解很肤浅。我体会这些句子的意思。小学生自学网http://www.xxszxw.net我的发现小林:我也是一样。仔细想了想，知道这句话含着的意思是，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华，无所作为。体会句子含着的意思，还有其他的方法，比如，联系时代背景，联系自己的生活经验。小东:让我想想，举个这样的例子······我体会这些句子的意思。小学生自学网http://www.xxszxw.net日积月累人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)我也要积累关于热爱生命的名言。小学生自学网http://www.xxszxw.net日积月累我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)我也要积累关于热爱生命的名言。小学生自学网http://www.xxszxw.net要求：1、仔细看图，再读书上的故事。2、想一想，这个成语故事的内容，说说你对这个成语的理解。手不释卷手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。小学生自学网http://www.xxszxw.net成语故事手不释卷三国时期，吴国大将吕蒙，十分善于领兵打仗，立下了不少战功。但是他有一个缺点，就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方，临走前嘱咐他:“你现在掌管军政大权，应当多读些史书、兵书，才能担当重任。”吕蒙听了，感到很为难，摇摇头说:“军队里事情太多，哪有时间读书啊!”小学生自学网http://www.xxszxw.net成语故事孙权很不高兴，批评他，说:“你这话不对，时间是靠人挤出来的!我过去爱读书，主管国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武皇帝，领兵打仗很紧张，可是仍然手不离书本。为什么你就没有时间呢?”听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧。从此以后，他抓紧时间读书，知识越积越多。小学生自学网http://www.xxszxw.net成语故事有一次，吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事，吕蒙讲得头头是道。鲁肃听了非常高兴，他对吕蒙说:“我以为你还是个大老粗呢，想不到你已经变成了学问家，真不是过去的吕蒙了!”吕蒙笑着说:“人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你怎么还用老眼光看我呢?”小学生自学网http://www.xxszxw.net热爱生命我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。小学生自学网http://www.xxszxw.net小学生自学网http://www.xxszxw.net生命不息奋斗不止我们在班上交流了自己了解到的生命现象，交流了热爱生命的故事和感受、启发。现在就选择自己感受最深的内容写下来。1、内容要具体，2、要写出真实的感受。3、习作的题目由自己定，4、写完后认真修改。5、而后把习作和搜集到的资料整理整理。小学生自学网http://www.xxszxw.net内容：说说自己了解到的生命现象；讲讲自己知道的热爱生命的故事；谈谈自己获得的感受、得到的启发。•生命你思索过吗，什么是生命？有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，...