小学体育（水平二）教案四年（1）班人数：46人(男24人女22人)任课老师：李炜时间:2005年5月13日指导教师:前进路小学体育科组学习目标提高曲线运球和运球投篮的基本技术，发展速度、灵敏、耐力等身体素质。学习内容篮球游戏场地器材篮球场、篮球8个、标志筒10个教学顺序课堂常规---准备运动---原地换手运球---直线运球接力------曲线运球接力---运球投篮接力---放松活动---师生评价顺序时间达成目标学习内容教法与学法一7’1、培养良好的纪律作风。2、通过准备运动为主教材作准备，培养学生自主、团结协作精神。1、课堂常规2、准备运动：徒手操1、快、静、齐集好队。2、宣布本课目标。3、准备运动动作准确、整齐。三25’1、通过简单的游戏教学，使学生产生玩球的兴趣和愿望，发展身体动作的灵敏性和协调性，使学生心情愉快地学习。2、活动上肢的肌肉和关节，锻炼学生的腿部肌肉力量，提高控制身体动作的能力。3、培养学生乐于参与集体活动，友好合作，为集体争光的意识和态度。4、激发学生对活动内容，动作变化的兴趣与想像力、创造力，鼓励他们大胆尝试新动作。5、乐于学习和展示简单的技术动作，获取运动基础知识。篮球游戏：1、原地换手运球比多2、直线运球接力3、曲线运球接力4、运球投篮接力（1）明确规则，指挥学生进行运球。（2）注意控球动作。（1）讲解示范，指挥练习。（2）巡回观察辅导、评价。（3）纠正学生错误的动作。（4）动作正确的学生示范。（1）明确目标。（2）巡回指导。（3）及时点评。1四8’在轻松愉快中活动，促进个性和谐发展。1、徒手放松2、教学评价轻松、自然、重视激励自主创新，注意安全。心理指标预测平均心率135次/分练习密度50%±5%强度指数1.5—1.8课后小记2
