12110078学习目标：1.我会认识单位“1”。2.我能理解分数的意义，知道分数单位的含义。3.学会用分数描述生活中的事物。41以小组为单位，选择一份你喜欢的材料，表示出它的41一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）（）12一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的（）（）23一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的（）（）34一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的（）（）56412233456这些分数分母表示的是什么？分子表示的又是什么？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如：的分数单位是3231读出下面的分数,说说每一个分数的分数单位。16分数单位56174152711571001181181100判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确12()25()13()14()√×√×火眼金睛:阴影部分是大圆的1441839565用分数表示下列图中的阴影部分。选择一幅图，涂出它的？52小组讨论：猜猜一共有几根小棒？1616小组讨论：猜猜一共有几根小棒？25猜猜一共有几根小棒？13猜猜一共有几根小棒？根据这些小正方体你可以说出哪根据这些小正方体你可以说出哪些分数？些分数？12643211261143121课堂检测：一、填空（1）把（）平均分成（），表示这样的（）或（）的数，叫做分数。（2）是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。72117（3）把5米长的绳子平均分成2份,这里单位“1”是(),每份是5米的()（4）的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是自然数1。二、判断1、把单位“1”分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数()2、把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,叫做分数单位()3、1和单位“1”相等()4、把单位“1”平均分成8份，取其中的5份，就是八分之五（）×××√单位“1”若干份一份几份475米长的绳子2751111
