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(九)年级作文训练(一)时间:2013年9月日星期三备课人:祁陇刚训练目的1.培养学生的审题、选材能力,加强审题、选材的方法和技巧的训练。1.2.在准确巧妙立意的基础上,从构思入手,着重进行中心选材的训练。教学目标:1.学会准确审清全命题作文的题意;2.70分钟内完成一篇作文。教学重点:探究并掌握理解全命题作文标题的方法。突破方法:合作探究;比较作文题目《又是一个新起点》作文指导【思路点拨】1.审题要准确。题目中有两个关键词,一个是“新起点”,一个是“又”。出题者的意图非常明确,希望作者抒发对生活的新感悟,要有创新性。本次写作中,大多数同学扣题“新起点”,却忽略了“又”,在文中没有照应的语句,有偏差。2.立意要广泛。生活中的新起点,有很多。清晨是一天的起点,春天是一年的起点,青春是一生的起点。落叶是鲜花的新起点,种子是大树的新起点,失败是奋斗的新起点,交流是友谊的新起点。据此类推,你能发现生活中非常多的新起点,但是同学们的选材多是集中在初三,立意非常狭窄。3.文体要明确。作文文体一定要明确,记叙文、议论文还是小说、散文等,都要有个写作思路,不能四不像。如果写一篇记叙文,可以以人或事为中心,运用记叙、描写等多种表达方式,注重细节描写,结构上可以采用一线串珠的方式来构思。又是一个新起点(记叙文)“再见了,亲爱的家!再见了,爸爸妈妈!”他默默拿起背包,走出家门。外面的天灰蒙蒙的,有一层薄薄的雾。一阵风儿吹来,他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天,考试成绩发下来了,他的成绩很不好,语文76分,英语65分,数学更是惨不忍睹,只有53分。他觉得,自己升入初三以来,已拿出前所未有的努力,早冰不滑了,电例文导引子游戏早已“戒掉”,连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次。然而成绩还是一跌再跌,这次更是跌入谷底,全没有达到老师和父亲的要求。下午,老师把他“传”到办公室,虎着脸问他,他支支吾吾回答不出。老师生气地把他的试卷扔在地上。晚上回到家,父亲看了成绩单,甩手扇了他一巴掌,扔出一句话:“给我滚!”他恨自己,又有些无奈,他要只身逃亡。路上行上很少,他心里也容荡荡的,老师的“高压”,父亲的打骂……一切似乎都远离了他。他想轻松地笑笑,但很不自然,与哭差不了多少。离开家,到哪儿去?他也不知道。前几天听一个同学说,广州很好,找工作容易,工资也高,何不到广州去呢?路过报栏,他停下看了看,报上正好有一则招工启事,是广州某公司的,待遇优厚。他打定主意,对,就到广州!来到十字路口。往左是通向学校的路,往右是通向火车站的路。他拐向右边,走了两步又忍不住停下来,回头看看,那条路是那样熟悉。路面平平展展,他曾和同学一起抬土铺路;山上的溪水流下来,顺着路边的水沟淌,那水沟是他和同学们一起挖的;路旁的白杨修直挺拔,那是他和同学们一起栽的,晨风吹过,树叶哗哗作响。刹那间,他觉得树上长满了眼睛,有班长的,团支书的,好朋友的……一双双直盯着自己,似乎还带着鄙夷的神色,好像在说,这么点挫折就受不了,算什么男子汉!“不!”他差点喊出声来,心中那道马奇诺防线在崩溃,于是,转身向因走去。雾散了,太阳红红的,照在他身上一层金色。来到十字路口,停了一停,深深吸了一口气,以此为起点,继续向前走去……又是一个新起点(初三版)当太阳冲破地平线,放射出万丈光芒时,这是新的起点;当一个婴儿呱呱坠地,开始第一声哭喊时,这是新的起点;当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点!或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时,时间在大汗淋漓中流走了;当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时,时间在随着游戏积分的增加而减少了;当你沉浸在小说扣人心弦的情节时,时间在字里行间中溜走了……春去秋来,四季交替不息,回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放。看!我们正站在新的起跑线上,未来就在我们的前面。新的起点,意味着新的开始。我们要大声地对自...

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