下载后可任意编辑中秋节活动策划方案三篇中秋节即将来临，在这各秋风送爽的金秋佳节，如何开展一个中秋节活动就显得十分地重要了。下面是我给大家带来的中秋节活动策划方案，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中秋节活动策划方案一中秋节活动方案活动目的1.了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗2.在活动中培育学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。3.通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关怀自己的亲人、长辈。二、活动准备：1.学生准备：课前请学生选择自己喜爱的学习伙伴自由组成4个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。2.老师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。3.准备月饼30盒。三、活动程序：(一)情境导入下载后可任意编辑1.音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为仲秋，而八月十五又在仲秋之中，所以称中秋节，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕月进行的，有俗称月节、月夕，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫团圆节。我们中国的习俗在团圆节这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。今日我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关怀你们成长的点点滴滴，组织了这个中秋话明月千里共婵娟茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。2.领导讲话：今日的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。(二)、中秋节的传说与民间故事对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间下载后可任意编辑故事?中秋传说之三--嫦娥奔月(三)了解中秋节的习俗：来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?1.引出--吃月饼、送月饼月饼的外形--圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)生：动动手，画一个别致、精致的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。(背后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)2.中秋灯谜师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。十五的月亮。打一成语(正大光明)得月楼前先得月。猜一字(棚)重逢。猜一字(观)(给猜对的学生发一样小奖品，如中秋贺卡。)3.佳作欣赏：八月十五是团圆节，每逢佳节倍思亲，诗人就会古往今来，多少文人墨客在这天把这份思念用诗下载后可任意编辑词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。(1)出示图片1师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。--(李白的《静夜思》)请两位学生对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示，然后请学生自己背背有关的诗句。)(2)介绍作词者苏轼：在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》，这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷)，下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。(四)忆中秋品月饼1.让我们欣赏周敏和王静给大家带来...
