下载后可任意编辑你抛我接教案你抛我接教案1活动目标：1、初步掌握两人合作“抛接球”的基本方法。2、在两人配合时能做到手眼协调、反应敏捷。3、加强合作意识，体验合作的乐趣。活动准备：报纸球和塑料筐4个活动过程：一、玩纸球。——游戏“炒米花”。米花是用什么做的呢？（纸球）——师：那我们今日来玩纸球，想一想，纸球还可以怎么玩，看看谁的方法多？——请幼儿示范自己的玩法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。——师幼互动，鼓舞幼儿学习并尝试同伴的玩法。二、游戏“你抛我接”。——把幼儿分为两组，各组面对面分别站在场地两条相距2-3米得点上，老师发口令，两组幼儿把自己手中的球抛向对面幼儿，对面幼儿再把对方抛过来。——老师用铃鼓声作信号，铃鼓响，幼儿抛球练习；铃鼓停，幼儿停止抛球。游戏重复练习。下载后可任意编辑三、游戏“抛纸球”。——游戏玩法与规则：幼儿分为四组，每人拿纸球抛进事先准备的框里，抛完后拿着纸球到队形后面接着排队进行游戏。——竞赛活动。幼儿分四组，开始抛纸球，每队请一位小组长负责拾纸球。每位幼儿抛五个纸球，最后看看谁抛进框里的球最多谁就是优胜者。然后依次顺序，再开始游戏。四、结束活动。——幼儿整理场地上的报纸球，活动结束。教学反思：游戏是幼儿最喜爱的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。你抛我接教案2活动目标：1.通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。2.培育幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。活动重点：抛、接球的动作活动难点：控制抛接球的高度和力度下载后可任意编辑活动准备：空旷的场地、小皮球人手一个、标志杆四个活动过程：一、开始部分1、热身慢跑（不推不挤不插队）2、热身球操（体侧、俯背、腰间、膝盖）二、基本部分1、抛接球练习老师示范抛球与接球，重点介绍（两人之间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球）来回地抛与接幼儿可分散练习，或是分成两组进行面对面站立，两两相距3-4米，反复练习。2、“你抛我接”游戏老师讲解示范游戏的玩法与规则，幼儿两人一组，一手拿框，另一个人将球投向框里。幼儿分成两组，两两面对面站立，一人抛球一人接球。每位幼儿抛八个球，看看谁投进得多，谁就获胜。三、结束部分1、放松：平缓呼吸、抖抖手抖抖脚2、道别和回收器材3、师生道别下载后可任意编辑活动反思：抛接练习可以提高幼儿的球性，增强对球的控制能力在上课过程中，老师的讲解过于专业化，就是要求孩子们做标准的胸前传球，孩子们不好掌握动作和力度，往往会砸中对方，因此，要换种更简单的教法，比如用双手抱球抛接会更简单易学。你抛我接教案3活动目标：1、在自抛自接球基本上学习与同伴合作抛接球的技能。2、在老师的问题引导下，反复尝试，反思并在练习的过程中发现、学习相互抛接球的技能。3、不断自我挑战，向更高的目标努力。4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。5、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。活动准备：皮球若干活动过程：一、开始部分：听哨音变速跑步练习。二、基本部分1、幼儿自由练习自抛自接球。反馈：刚才你是用什么方法接住球的?小结：眼睛要看准球的方向，双手要准备好接球的姿下载后可任意编辑势。2、幼儿初次尝试练习相互抛接球。反馈：在两人合作相互抛接球中，怎样才能保证球不会掉下来?总结：注意抛球的方向，在抛球时要努力对准对方的双手，而对面的.人也要伸出手保持接球的姿势，并且主动接住球。3、幼儿再次练习抛接球。反馈：怎样才能接到的球多呢?老师：这次，你们可以自己选择朋友练习，记住眼睛看哪儿、接球的要领和抛球的要领。4、全体幼儿结伴竞赛。老师：两个人结伴站在两条线后，老师看看在相同的时间里谁接到的球多。假如球中途掉了你们继续。三、放松活动：躲地雷。老师：活动玩法是，老师在场地上滚出许多皮球，你们的脚不能被碰到，假如碰到就到场地边休息。你抛我接教案4一、教材内容：1、双脚连续向前跳；2、你搬我运。3、...
