检阅检阅棘手挑选商定商量截肢拄拐洪亮队伍沉默局面方便羡慕盛大隆重街道观众视线集中纠正淹没议论俱乐部主席台鸦雀无声情不自禁人山人海一应俱全家具博士拼搏截肢记载木棒捧场波兰一所学校的儿童队员，在参加国庆（）时，队长决定让（）的博莱克（），最终获得了观众的（）。检阅左腿截肢一致喝彩走在第一排课文的思路很清晰：先是交待了事件发生的时间和背景，然后细致描述了两个场景：儿童队员准备参加国庆检阅，商量怎么解决一件“棘手的事”；国庆节那天儿童队员参加检阅的情景。自主学习2到9段用“—”画出能说明他们很为难的词、句。一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。队长”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。重要的事是指左腿截肢的博莱克是否参加检阅，如何安排他。因为把他安排在队伍会担心影响队伍，如果不安排又担心会伤害他的自尊心，所以大家都感到很为难，谁也不愿意第一个开口。自学指导1、自由朗读第10至12自然段，用波浪线画出描写检阅隆重的语句。2、把博莱克的表现用“—”画出，体会他的心情，加上批注。（时间：3-4分钟）国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。我体会到他当时的心情很激动，因为他感受到集体的温暖。“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。讨论：观众为什么这样说?“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。“这个小伙子是指（），观众夸他棒是因为（）；“这些小伙子”是指（），观众夸奖他们棒是因为（）。博莱克他自尊、自信、自强儿童队员们他们有善良团结、尊重他人、关爱残疾儿童的美好心灵“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。第一句是称赞博莱克，第二句是称赞儿童队员，我觉得第二句更好，因为他们相互帮助，是一个团结的集体。不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。学会自尊、自强，懂得尊重每一个人的平等权利，关心他人，尊重他人。练习1、看着队伍中的博莱克你想对他说什么？•博莱克，你……•博莱克，你真棒！你不怕风吹雨打，不怕烈日当空，像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练，表现得这样出色！你是最棒的小伙子！•博莱克，你真幸福！你得到了所有儿童队员的支持和帮助，作为儿童队的一员，你难道不觉得自豪吗？你们的儿童队，是最出色的儿童队！
